| Chestionarele de temperament - Strelau - STI R si Rusalov - CST |
Chestionarele de temperament - Strelau - STI R si Rusalov - CST Chestionarul de temperament Strelau-STI R - dimensiuni, interpretare Dimensiunile circumscrise in aria temperamentului sunt trasaturi ale personalitatii care implica ... |
| Chestionarele multifazice de personalitate Cattell -16 PF si Melnikov si Iampolski CP -14F |
Chestionarele multifazice de personalitate Cattell -16 PF si Melnikov si Iampolski CP -14F 1. Chestionarul 16 PF: 1.1 prezentare generala 1. Pentru Cattell “trasaturile de personalitate” sunt acei factori rezultat ... |
| Chestionarele – instrumente principale in psihodiagnoza dimensiunilor si structurilor personalitatii si pentru interpretarea profilului acesteia |
Chestionarele – instrumente principale in psihodiagnoza dimensiunilor si structurilor personalitatii si pentru interpretarea profilului acesteia 1.Aspecte generale privind masurarea personalitatii: concepte cheie Psihodiagnoza (eval ... |
| Chestionarul celor cinci superfactori NEO-PI-R |
Chestionarul celor cinci superfactori NEO-PI-R 1. Elemente definitorii pentru abordarea Big Five Exista un consens destul de larg intre cercetatorii din domeniu si constructorii de teste de personalitate in ceea ce priveste o viziun ... |
| Chestionarul de cunostinte la disciplina psihodiagnoza aptitudinilor |
CHESTIONARUL DE CUNOSTINTE LA DISCIPLINA Psihodiagnoza aptitudinilor 1. Cele 3 calitati psihometrice de baza ale testelor de ... |
|
|
| Chestionarul de personalitate Freiburg – FPI |
Chestionarul de personalitate Freiburg – FPI 1. Prezentare generala - FPI Chestionarul multifazic de personalitate FPI este construit de Fahrenberg, Selg, Hampel(22) in spiritul unei teorii traditionale asupra personalitatii, prin ra ... |
| Chestionarul Thomas-Kilman, pentru depistarea capacitatii de rezolvare a conflictelor |
Chestionarul Thomas-Kilman, pentru depistarea capacitatii de rezolvare a conflictelor Autorii chestionarului pornesc de la ideea ca fiecare persoana intra in conflict, uneori independent de vointa proprie, caz in care trebuie sa reactioneze ... |
| Ciclurile si etapele cercetarii psihologice |
CICLURILE SI ETAPELE CERCETARII PSIHOLOGICE Cercetarea psihologica parcurge in desfasurarea ei trei mari cicluri : ciclul preparator sau anticipativ; ciclul productiv si ciclul final. Ciclul preparator, contine toate operatiile intelect ... |
| Cititul si scrisul: O scurta introducere |
Cititul si scrisul: O scurta introducere Nina W.Lovaas si Svein Eikeseth Programul de Citit si Scris (C&S) este cel mai recent dezvoltat program din acest manual, asadar este programul cu cea mai mare nevoie de mai multe cercetari si ... |
| Clasa ca grup social |
CLASA CA GRUP SOCIAL. Grupul reprezinta o pluralitate de persoane asociate in vederea realizarii unor scopuri comune, ce implica unele norme comune, interactiuni intre acestea, ce se diferentiaza de alte ansambluri umane dupa functiile sau ... |
| Clasificare si etiologie - deficienta mintala |
Clasificare si etiologie - deficienta mintala 1.Criterii de clasificare a deficientelor mintale Pentru a clasifica deficientele mintale, trebuie sa tinem cont de urmatoarele criterii: criteriul lingvistic- ... |
| Clasificarea |
Clasificarea 1. Caracterizare generala Clasificarea reprezinta operatia de ordonare a unei multimi de obiecte in functie de un anumit criteriu. Rezultatul acestei operatii consta intr-o serie de submultimi, numite si clase de obiecte. Multi ... |
| Clasificarea tipurilor de personalitate |
Oamenii au fost conştienţi din cele mai vechi timpuri de varietatea şi de pluralitatea comportamentelor umane. În anul 450 î.Cr., Hipocrate distingea patru temperamente diferite – o ipoteză pe care mai târziu au preluat-o şi ... |
| Clozapina |
CLOZAPINA Clozapina este un prototip al antipsihoticelor de a doua generatie, cu eficacitate si efecte secundare bine documentate. Clozapina este o dibenzazepina triciclica, are specific in profilul sau farmacologic un raport foarte ridicat ... |
| Codarea semantica |
Memoria este una din condiţiile foarte importante ale activităţii umane în general iar rolul ei apare evident în activitatea de învăţare. În procesul învăţarii sunt implicate şi operaţii ale gândirii (anal ... |
| Codul etic al personalului care ofera servicii sociale |
CODUL ETIC AL PERSONALULUI CARE OFERA SERVICII SOCIALE CAPITOLUL I DISPOZITII GENERALE Art.1. Codul etic cuprinde norme de conduita obligatorii in legatura cu exercitiul indatoririlor profesionale ale personalului ... |
| Codul etic al profesiei de asistent social (traducere) |
CODUL ETIC AL PROFESIEI DE ASISTENT SOCIAL (TRADUCERE) Preambul Etica profesionala se afla la baza activitatii de asistenta sociala. Codul etic reprezinta un set de reguli care reflecta principii generale de conduita profesiona ... |
| Coeficienti de corelatie parametrici - bravais - pearson, biserial, triserial |
COEFICIENTI DE CORELATIE PARAMETRICI 1. COEFICIENTUL DE CORELATIE BRAVAIS - PEARSON Se utilizeaza atunci cand cele 2 variabile prezinta distributii normale la nivelul de populatie si sunt variabile continue. r = ... |
| Colectarea datelor |
Colectarea datelor Colectarea datelor joaca un rol extrem de important in programele de interventie comportamentala. Date despre performanta de zi cu zi a elevului sunt adesea necesare pentru a aprecia (a) daca elevul progreseaza in ... |
| Comorbiditate si somatizare |
Comorbiditate si somatizare O problematica deosebit de dificila este cea legata de pacientii care au antecedente multiple de simptome somatice explicate si/sau neexplicate medical si care vor prezenta stereotipuri clinice cat si convingere ... |
