| Bolile psihice – factorii ereditari, factorii somatici |
1. ASPECTE
ETIOPATOGENICE IN BOLILE
PSIHICE – FACTORII EREDITARI, FACTORII SOMATICI
Factorii etiologici principali sunt:
a. ereditari genetici
b. somatici
c. psihodinamici
d. socio-culturali
a. Factorii ereditari genet ... |
| Burrhus Frederich Skinner |
Condiţionarea operantă în studiul comportamentului animalelor
Născut la Susquehanna, Pennsylvania în anul 1904 s-a consacrat cercetării şi învăţământului superior. A fost profesor la Universitatea din Mi ... |
| Cadru conceptual, definitii, terminologie si teorii explicative privind aparitia si modul de manifestare al deficientelor mintale |
Cadru conceptual, definitii, terminologie si teorii
explicative privind aparitia si modul de manifestare al
deficientelor mintale
DM, una dintre disfunctiile psihice majore, este o notiune
inca nedefinita cu precizie, implicand numero ... |
| Calitatea stilului de viata |
CALITATEA
STILULUI DE VIATA
Succesul nu este numai succes financiar, este un stil de
viata – oamenii fac ceea ce ei doresc sa faca. Este un
cliseu clasic, dar oamenii care fac multi bani nu sunt intotdeauna
fericiti.
Conceptul de stil de vi ... |
| Calitati terapeutice esentiale |
Calitati
terapeutice esentiale
Aceste “calitati terapeutice
esentiale” reprezinta legaturi importante intre arta si
stiinta medicinii, imbunatatesc abilitatea
intervievatorului de a obtine date referitoare la antec ... |
|
| Calitatile ingrijirii materne necesare unei dezvoltari normale |
Calitatile ingrijirii materne necesare unei
dezvoltari normale
In 1951, Bowlby, a realizat pentru
Organizatia Mondiala a Sanatatii (OMS) un raport
in care se arata ca esential pentru dezvoltarea mentala
sanatoas ... |
| Calitatile psihometrice ale testelor |
Calitatile psihometrice ale testelor
Calitatile pe care trebuie sa le indeplineasca un
test pentru a putea fi folosit, precum si metodele prin care sunt elaborate si
testate aceste calitati vor fi prezentate in cele ce urmeaza:
Standa ... |
| Cancerul proiect |
Semnele de alarma ale cancerului
1. Schimbari în activitatea obisnuita a intestinului sau vezicii urinare.
2. O rana care nu se vindeca.
3. Pierderi de secretii sau sângerari anormale.
4. Noduli la sân sau oriunde altundeva ... |
| Caracteristici ale reprezentarilor sociale |
Caracteristici ale reprezentarilor sociale
1. O notiune cheie pentru psihologia sociala
Cine deschide un
manual de psihologie sociala nu poate fi decit uimit de diversitatea
domeniilor pe care acesta le trateaza. Capitole diferite se refera l ... |
| Caracteristici cognitive ale copiilor autisti |
Caracteristici cognitive ale copiilor autisti
Copiii
cu autism spre deosebire de cei cu retard mental si alte
dizabilitati de dezvoltare, demonstreaza o larga
variatie in performanta cognitiva din diferite domenii.
Cercetarile ... |
| Caracteristici generale ale reprezentarilor sociale |
Caracteristici generale ale reprezentarilor sociale
in acelasi studiu asupra psihanalizei, Moscovici (1976) distinge
in particular doua procese,
obiectivarea si ancorarea, care caracterizeaza in general
reprezentarile sociale.
Obiectivarea c ... |
| Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul I (deficienta mintala usoara) |
Caracteristici
psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul I
(deficienta mintala usoara)
Este
cea mai frecventa forma de handicap mintal, fiind intalnita
si sub titulatura de
debilitate intelectuala, ... |
| Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul II (deficienta mintala moderata si deficienta mintala severa) |
Caracteristici
psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul II
(deficienta mintala moderata si deficienta
mintala severa)
Deficienta
mintala moderata si def.mintala severa, cuno ... |
| Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul III (deficienta mintala profunda) |
Caracteristici
psihopedagogice ale elevilor cu deficienta mintala de gradul III
(deficienta mintala profunda)
DM profunda reprezinta forma cea mai
grava de deficienta mintala si defineste persoana
incapabil&# ... |
| Caracteristici psihopedagogice ale elevilor cu intelect de limita |
Caracteristici
psihopedagogice ale elevilor cu intelect de limita
Intelectul de limita defineste o
categorie eterogena de forme si grade de manifestare, a caror
trasatura comuna in fenomenul decompensarii scolare la
varsta de 11 ... |
| Caracteristicile comunicarii medicale |
Caracteristicile
comunicarii medicale
Comunicarea medic-pacient este o comunicare directa,
fata in fata, nemediata si neformalizata.
Intre cei doi subiecti ai transferului de informatie are loc un
schimb continuu de informatii, c ... |
| Caracteristicile limbajului la deficientul mintal |
Caracteristicile limbajului la deficientul
mintal
Insuficienta mintala se reflecta si prin nivelul
atins in vorbire.Se foloseste in literatura de specialitate clasificarea
tipurilor de deficienta
mintala in functie de realizarea lim ... |
| Caracterizarea generala a inductiei |
Caracterizarea generala a inductiei
Dupa cum s-a precizat chiar la inceputul
acestui curs, gandirea umana se conduce nu numai dupa o logica
deductiva, care functioneaza mai ales in cazurile de justificare
a demersului cognitive, ci si dup&# ... |
| Caracterizarea generala a persoanelor cu nevoi speciale |
CARACTERIZAREA
GENERALA A PERSOANELOR CU NEVOI SPECIALE
Ce
inseamna de fapt handicap?
Termenul este o notiune
vaga, ambigua, confuza,
fiind introdus in literatura pentru a inlocui expresii traumatizante
de genul: anormal, deficient, ... |
| Caracterizarea proceselor psihice cognitive la deficienti mintali |
Caracterizarea proceselor psihice cognitive la
deficienti mintali
a)
Senzatiile si perceptiile
In conceptia lui M. Rosca (1967, p.28), copii intarziati
mintali desprind din obiecte sau din imagini, mai putine detalii, ceea ce
face ca ... |
