Proba de evaluare initiala limba si literatura romana cls. i -a

PROBA DE EVALUARE INITIALA

Lb.si literatura romana

Cls.  I D

Data: 20.IX.2010

Clasa: I D

Aria curriculara: Limba si comunicare

Disciplina: Limba si literatura romana

Unitate de invatare:  In banca scolii

Curriculum:  extins

Subiectul lectiei: evaluare initiala

Tipul lectiei: Evaluare orala

Nr. de elevi evaluati: 16

Scopul probei: Verificarea cunostiinteleor pe care le poseda/le au elevii la inceputul clasei I

Obiectivele probei:

O1 : sa recunoasca titlul si personajele unor povesti specifice literaturii pentru copii;

O2: sa formuleze corect propozitii simple dupa imagini date;

O3: sa raspunda corect la intrebarile adresate de professor;

Proba orala :

Recunoaste povestea :

Alcatuieste propozitii dupa imagini :

Raspunde la intrebari :

Care este povestea ta preferata ?

Care sunt personajele tale preferate din povestile pe care le sti?

Ce anotimp iti place mai mult ? De ce ?

DESCRIPTORI DE PERFORMANTA- LB. ROMANA

REZULTATELE EVALUARI INITIALE
LA LIMBA SI LITERATURA ROMANA

CLASA I D

ANALIZA EVALUARII INITIALE LA LB . ROMANA

CLS. I D

20.IX.2010

REALIZAREA OBIECTIVELOR:

CALIFICATIVE (finale) OBTINUTE:

Interpretarea rezultatelor

Rezultatele evaluari initiale din data da 20 .IX.2010, la Lb. si literatura romana ne arata ca: -57% din elevii clasei I D, au rezultate foarte bune;

-25%, au rezultate bune;

-23% au cunostinte suficiente pentru a parcurge programa clasei I la

limba si literatura romana

Ceea ce inseamna ca in ciuda faptului ca nici unul dintre eLevii clasei I D nu au frecventat gradinita (NICI MACAR CEA DE VARA) au capacitatea de a invata (din punct de vedere al invatarii orale).

Iar cu un minmim ajutor dat de parinti invatatorului (preocupare pt. proprii lor copii) acesti copii pot sa obtina rezultate bune chiar foarte bune pe parcursul clasei intai