QReferate - referate pentru educatia ta.
Referatele noastre - sursa ta de inspiratie! Referate oferite gratuit, lucrari si proiecte cu imagini si grafice. Fiecare referat, proiect sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Referate pedagogie

Planificarea calendaristica a materiei istorie moderna si contemporana universala clasa vii-a








PLANIFICAREA CALENDARISTICA A MATERIEI ISTORIE MODERNA SI CONTEMPORANA UNIVERSALA CLASA VII-A



COMPETENTE GENERALE


1. Utilizarea eficienta a comunicarii si a limbajului de specialitate.

2. Exersarea demersurilor si a actiunilor civice democratice.

3. Aplicarea principiilor si a metodelor adecvate in abordarea surselor istorice.

4. Folosirea resurselor care sustin invatarea permanenta





COMPETENTE SPECIFICE


1.1. Utilizarea termenilor istorici specifici secolului al XIX-lea, in diferite situatii de comunicare scrisa sau orala

1.2. Utilizarea termenilor istorici specifici secolului al XX-lea, in diferite situatii de comunicare scrisa sau orala 2.1. Construirea, prin cooperare, a unui proiect referitor la un aspect al civilizatiei din secolul al XIX-lea

2.2. Rezolvarea in echipa a unor probleme/ situatii-problema, prin negocierea solutiilor identificate

2.3. Dezvoltarea unei atitudini pozitive fata de sine si fata de ceilalti, in cadrul unei dezbateri

3.1. Localizarea in timp si plasarea in spatiu a faptelor istorice din secolul al XIX-lea, pe baza surselor istorice

3.2. Prezentarea unui fapt istoric din secolul al XIX-lea, utilizand informatii selectate din surse istorice

3.3. Prezentarea unor asemanari si a unor deosebiri intre aspecte ale civilizatiei secolului al XIX-lea, pe baza informatiilor din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere

3.4. Stabilirea relatiei de cauzalitate pentru un fapt istoric din secolul al XIXlea, in surse istorice date

3.5. Localizarea in timp si plasarea in spatiu a faptelor istorice din secolul al XX-lea, pe baza surselor istorice

3.6 Prezentarea unui fapt istoric referitor la secolul al XX-lea, utilizand informatii selectate din surse istorice

3.7 Prezentarea unor asemanari si a unor deosebiri intre aspecte ale civilizatiei secolului al XX-lea, pe baza informatiilor din surse istorice, cunoscute sau la prima vedere

3. 8. Stabilirea relatiei de cauzalitate pentru un fapt istoric din secolul al XX-lea, in surse istorice date

4.1. Utilizarea surselor istorice pentru sustinerea unui punct de vedere

4.2. Utilizarea tehnologiilor de informare si comunicare pentru obtinerea surselor necesare rezolvarii unei situatii problema



NR. CRT

UNITATEA DE INVATARE

COMP. SPEC.

CONTINUTURI

NR. ORE

SAPT

OBS.



LUMEA LA INCEPUTUL SEC. AL XIX- LEA



Institutii politice in Europa la inceputul secolului al XIX-lea










REVOLUTIA TEHNO-LOGICA SI EXPANSI-UNEA SOCIETATII INDUSTRIALE





-Revolutia industriala  si revolutia agrara

- Studiu de caz S.U.A, Anglia, Germania
















EUROPA INTRE ABSOLUTISM SI LIBERALISM

RESTAURATIE SI REVOLUTIE INTRE 1815-1848





-Congresul de la Viena

Sfanta Alianta si esecul politicii sale

-Studiu de caz:  Grecia

- Romanii in contextul raporturilor internationale in Sud-Estul Europei

-Studiu de caz Revolutia de la 1821

-Studiu de caz : Statutul Transilvaniei in Imperiul Habsburgic















REVOLUTIA DIN 1848-1849 IN EUROPA




-Dimensiuni ale revolutiilor:

Revolutia in Franta si Imperiul Habsburgic

- Studiu de caz: Germania, Italia













STAT SI NATIUNE IN A DOUA JUMATATE A SEC. AL XIX-LEA




- Noi state nationale si multinationale

- Studiu de caz Italia, Germania, Austro-Ungaria








Din sapt 18- 2 ore/ sapt






CIVILIZATIA LA RASCRUCE DE SECOLE

STIINTA SI TEHNICA





-Tehnica in slujba razboiului

-Oamenii de stiinta si descoperirile lor

-Studiu de caz: Louis Pasteur si medicina,

T.A.Edison si electricitatea,

A.G.Bell si electricitatea















ARTA SI SOCIETATE




- Viata cotidiana reflectata in arta si literatura

Personalitati ale culturii
















PRIMUL RAZBOI MONDIAL SI URMARILE SALE


CRIZE SI CONFLIC-TE









-Harta politica a lumii la inceputul secolului al XX-lea; principalele zone de conflict

- studiu de caz: Statutul international al Romaniei (1878-1914


















PRIMUL RAZBOI MONDIAL






Un nou mod de a purta razboiul

- Studiu de caz :  Viata cotidiana din timpul primului razboiului

-Planuri de reorganizare a lumii si urmarile razboiului

-Studiu de caz : Cele14 puncte

-Studiu de caz : Harta lumii dupa conferintele din 1919-1922

























DEMOCRATIE SI TOTALITARISM (1922-1939)







-State democratice si state totalitare

- studiu de caz: *Franta, *Marea Britanie, *U.R.S.S., *Germania, *Italia

-Tensiunile internationale si crize politico-diplomatice

studiu de caz: Mari diplomati *N.Titulescu, *L. Barthou

- studiu de caz: *München (1938), *Pactul sovieto-german (1939)























AL DOILEA RAZBOI MONDIAL




-Operatiuni militare si victoria Natiunilor Unite

- studiu de caz: Miscarea de rezistenta antifascista

-Sfarsitul razboiului si Conferinta de pace de la Paris































LUMEA POSTBELICA SI PROBLEMELE SALE









-Instaurarea sistemului totalitar in Europa de Est - statele comuniste

- studiu de caz: Rezistenta fata de regimul comunist Europa divizata - Razboiul rece si urmarile sale

- studiu de caz: *Planul Marshall, *Statutul Berlinului (1948-1989)

- studiu de caz: Declaratia universala a drepturilor omului (1948) Conferinta pentru securitate si cooperare in Europa





















LUMEA LA INCEPUTUL MILENIULUI III




-Istoric, valori si institutii europene

-studiu de caz: Anul 1989 in Europa.

-studiu de caz: *Integrarea europeana si atlantica












LECTIE DE SINTEZA




-Europa si lumea extraeuropeana in epoca moderna.

-Este istoria magistra vitae?


- se predau in cadrul unitatilor de invatare corespunzatoare





EVALUARE FINALA















loading...



Nu se poate descarca referatul
Acest referat nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte referate despre:


Copyright © 2020 - Toate drepturile rezervate QReferat.ro Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }