Proiect Decizie si rationalitate - Perceptia studentilor anului I din Facultatea de Sociologie asupra modalitatii de admitere si a specializarilor oferite de facultate

Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala

Universitatea Bucuresti

Domeniul: Sociologie, Modulul: Managementul Organizatiilor

Anul II

Proiect Decizie si rationalitate

Tema Perceptia studentilor anului I din Facultatea de Sociologie asupra modalitatii de admitere si a specializarilor oferite de facultate

Stabilirea temei de cercetare

Perceptia studentilor anului I din Facultatea de Sociologie asupra modalitatii de admitere si a specializarilor oferite de facultate.

Facultatea de Sociologie si Asistenta Sociala, este prima facultate de acest gen din Romania, precum si cea mai mare ca numar de studenti din cadrum Universitatii Bucuresti.

Aceasta facultate ofera studentilor o gama larga de specializari pentru care pot opta :

*Comunicare si opinie publica

*Comunitati umane

*Managementul organizatiilor

*Managementul resurselor umane si marketingului

* Relatii internationale si studii europene

* Devianta sociala si criminalitate

* Politici sociale in administratia publica

Am ales aceasta tema deoarece am considerat ca este o problema sociala de actualitate in randul viitorilor studenti.

Ultilizam tehnica Delphi, " o metoda de a pune laolalta un numar mare de judecati experte folosind o serie de chestionare din ce in ce mai rafinate ". Acest procedu a fost pus la punct de catre Rand Corporation, "pentru a prognoza schimbarile in tehnologie".In principiu, pentru aceasta este nevoie de un anumit numar de experti , dar care nu trebuie sa fie prezenti in acelasi loc si in acelasi timp. Ei nu iau deciziile finale, ci doar ofera informatii pe care mai departe decidentii organizationali le vor folosi. Modul de desfasurare al acestei tehnici consta in trimiterea de chestionare participantilor. Este vorba despre cel putin doua randuri de chestionare , dintre care primul contine intrebari generale si care permit raspuns liber. Asadar timpul in care se desfasoara acest proces este relativ lung, ceea ce ar putea constitui un dezavantaj .

Fixarea obiectivelor cercetarii

Proiectul isi propune sa cerceteze:

• in ce masura studentii aleg facultatea de Sociologie lasandu-se influentati de modalitatea de admitere
• impactul specializarilor oferite de Facultatea de Sociologie in randul studentilor si viitorilor studenti.

Documentarea prealabila

-documentarea din carti :

Garry, Johns, Comportament Ogranizational, Editura Economica, Bucuresti, 1998.

Septimiu, Chelcea, Metodologia cercetarii sociologice,editia a doua , Editura Economica, Bucuresti,2004

Miner, F, A Comparative Analysis of Three Diverse Group Decision Making Approaches , in" The Academy of Management Journal", Vol 22, Nr.1, 1979

-documentarea de pe internet :

https://ro.wikipedia.org/wiki/Percep%C5%A3ie

https://psihologiesociala.uv.ro/uniformitate-si-conformism.php

Definirea universului cercetarii

Segmentul de populatie utilizat este reprezentat de studentii anului I, din cadrul Facultatii de Sociologie si Asistenta sociala, specializarea Sociologie.

Definirea cadrului teoretic

Analiza si definirea conceptelor

- " Perceptia constituie un nivel superior de prelucrare si integrare a informatiei despre lumea externa si despre propriul nostru Eu. Superioritatea consta in realizarea unei imagini sintetice, unitare, in care obiectele si fenomenele care actioneaza direct asupra organelor noastre de simt sunt reflectate ca totalitati integrale, in individualitatea lor specifica."

In viata ed zi cu zi, ni se pare ca perceptia se realizeaza automat si instantaneu, cand stimulul actioneaza asupra unui analizator sau a altuia. De fapt, procesul este compus din mai multe faze : orientarea, detectia, discriminarea, identificarea si interpretarea

- "termenul influenta sociala sugereaza mai multe efecte pe care un individ sau un grup le au asupra altui individ sau grup. Aceste efecte se dezvolta doar pentru unele dintre interactiuni si depind in mare masura de maniera in care comportamentul unei persoane determina comportamentul altei persoane."

Eliberarea ipotezelor de cercetare

-Daca facultatea renunta la examenul de admitere, numarul de studenti va creste.

Pe parcursul procedurii(aplicarea tehnicii Delphi) studentii se lasa influentati in decizia lor de catre ceilalti studenti implicati.

- Elevii aleg facultatea de Sociologie , datorita specializarilor pe care aceasta le ofera.

Tipul de cercetare utilizat

Proiectul este bazat pe o cercetare experimentala, aplicativa si evaluativa.

Specificarea populatiei investigate

-esantionarea s-a facut din randul studentilor anului I , sectiunea Sociologie, din cadrul Facultatii de Sociologie si Asistenta Sociala. Dintr-un total de 334 studenti, utilizand pasul 11, avem esantionarea reprezentativa de 33 experti.

Constructia variabilelor

Dimensiunea: influenta examenului de admitere asupra viitorilor studenti

Indicatori : daca decizia unei persoane de a urma cursurile Facultatii de Sociologie este influentata de existenta examenului de admitere

Dimensiunea : impactul specializarilor asupra studentilor si viitorilor studenti.

Indicatori :  daca studentii aleg facultatea de Sociologie pentru specializarile oferite de aceasta

Alegerea metodei de cercetare

Ca metoda , am folosit Tehnica Delphi .care a fost descoperita de  Linston si Turrof, in anul 1975.

"Metoda cauta sa maximizeze valoarea informationala a judecatilor intuitive exprimate de un grup de experti (de obicei cu expertize complementare in raport cu problema abordata".

Procedeul nu urmareste sondarea opiniilor sau calcularea variatiei lor statistice, ci doar sinteza acestor opinii ,in urma aplicarii de chestionare expertilor participanti.

Modul de desfasurare consta in aplicarea unei serii de chestionare distribuite si sintetizate de o persoana special desemnata ca si coordonator sau facilitator al procesului.

"In prima faza facilitatorul trimite grupului de experti o formulare a problemei dezbatute si la care acestia sunt rugati sa contribuie cu propriile opinii. In a doua runda, pe baza sintezei raspunsurilor primite de la experti, acestia vor trebui sa-si reformuleze si sa-si justifice (eventual) opiniile care cad in dezacord major cu parerea comuna a grupului. In a treia runda, fiecare expert este incurajat sa comenteze asupra argumentelor aduse de "dizidenti", si sa-si exprime opinia finala."

Cu alte cuvinte, tehnica Delphi se desfasoara dupa urmatorii pasi :

1. Dezvoltarea unei intrebari Delphi trebuie sa fie clara formulata formulata scurt si la obiect, pentru a putea fi usor de inteles.
2. Selectarea si contactarea participantilor; acestia trebuie sa detina cunostine in domeniul problemei studiate pentru a se confrunta cu aceasta.
3. Creearea primului chestionar ce are ca scop identificarea problemelor principale ale problemei in cauza .
4. Persoanele care se ocupa cu luarea deciziilor, face o lista cu toare raspunsurile gasite la chestionarul numarul 1, precum si un rezumat al comentariilor facute de experti.
5. Dezvoltarea  chestionarului cu numarul 2 si aplicarea acestuia. De data aceasta, exprertii sunt nevoiti sa isi justifice  raspunsurile sau sa-si reformuleze raspunsurile daca nu sunt in acord cu majoritatea.
6. Ultima etapa consta in justificarea opiniilor fiecaruia, pentru a se desemna opinia finala.
7. Intocmirea raportului de cercetare

Elaborarea instrumentelor de cercetare

Instrumentul folosit pentru aceasta tehnica consta in urmatoarele chestionare:

FazaI

I. Dupa cum stiti, studentii din anul I nu au dat admitere. Dvs. Ati ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere?

Da  Nu

II. Ce procent din studentii anului I credeti ca au ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere ssi cati pentru specializarile oferite?

III Dintre modulele de specializare oferite de facultatea de Sociologie care credeti ca a fost ordinea preferintelor studentilor din anii mai mari ( II, III ) ( % )

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie pulica

IV. In anul dvs. care credeti ca va fi ordinea preferintelor in ceea ce priveste modulul de specializare

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie pulica

V. Care este ordinea preferintelor dvs. in ceea ce priveste alegerea modulului de specializare pe care il veti urma

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie pulica

Faza II

I. Dupa cum stiti, studentii din anul I nu au dat admitere. Dvs. Ati ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere

Da  Nu

II. Ce procent din studentii anului I credeti ca au ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere ssi cati pentru specializarile oferite

De ce considerati ca s-au facut aceste alegeri

III Dintre modulele de specializare oferite de facultatea de Sociologie care credeti ca a fost ordinea preferintelor studentilor din anii mai mari ( II, III ) ( % )

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

Parerea dvs.

IV. In anul dvs. care credeti ca va fi ordinea preferintelor in ceea ce priveste modulul de specializare

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

Parerea dvs

V. Care este ordinea preferintelor dvs. in ceea ce priveste alegerea modulului de specializare pe care il veti urma

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

Explicati alegerea facuta

Faza III

Pe o scala de la 1 la 5 (1-foarte sigur, 2-sigur, 3- nici sigur, nici nesigur, 4- nesigur si 5 - foarte nesigur) apreciati raspunsurile dvs.

I. Dupa cum stiti, studentii din anul I nu au dat admitere. Dvs. Ati ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere

Da  Nu

II. Ce procent din studentii anului I credeti ca au ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere ssi cati pentru specializarile oferite

III Dintre modulele de specializare oferite de facultatea de Sociologie care credeti ca a fost ordinea preferintelor studentilor din anii mai mari ( II, III ) ( % )

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

IV. In anul dvs. care credeti ca va fi ordinea preferintelor in ceea ce priveste modulul de specializare

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

V. Care este ordinea preferintelor dvs. in ceea ce priveste alegerea modulului de specializare pe care il veti urma

• Managementul Resurselor Umane
• Managementul Organizatiilor
• Relatii Internationale si Studii Europene
• Politici sociale
• Devianta si criminalitate
• Comunicare si opinie publica

Stabiliriea modalitatilor de prelucrare a informatiilor

Informatiile au fost prelucrate *manual

* informatizat

Raport

Interpretarea datelor

In urma analizarii datelor am constatat faptul ca majoritatea studentilor din anul I de la Facultatea de Sociologie au ales aceasta facultate nu pentru modalitatea de admitere (69,69697%) , ci pentru specializarile oferite de aceasta facultate (30,30303%). Acest procent l-am obtinut in urma analizei asupra a 33 de chestionare, unde la prima intrebare

I. Dupa cum stiti, studentii din anul I nu au dat admitere. Dvs. Ati ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere?

Da  Nu

Din esantionul reprezentativ am obtinut un numar de 10-Da si 23-Nu asupra carora am aplicat regula de trei simpla astfel obtinand procentul de mai sus.

Insa neclaritatea care se produce este aceea ca la cea de a II a intrebare a chestionarului:

II. Ce procent din studentii anului I credeti ca au ales facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere ssi cati pentru specializarile oferite?

Unde ar fi trebuit sa se pastreze un procent asemanator lucrurile s-au schimbat ; astfel se pare ca un procent de 54,48% dintre studentii anului I ar fi ales facultatea de Sociologie pentru modalitatea de admitere , in timp ce doar un procent de 45,52% dintre studenti ar fi ales facultatea pentru specializarile pe care aceasta le ofera. De aici putem trage concluzia ca studentii nu au fost prea sinceri la prima intrebare sau in acelasi timp putem considera procentele asemanatoare in conditiile in care acesti studenti reprezinta majoritatea (esantion reprezentativ), iar parerea celorlalti nu o stim, intrucat nu fac parte din esantionul chestionat.

Pe parcursul continuarii procedurii am constat ca si in cel de al II lea si al III lea chestionar la prima intrebare avem acelasi rezultat ca si in primul chestionar. Modificarea care apare este la intrebarea aII a in cel de al II lea chestionar unde se pare ca expertii (studentii) si-au revizuit parerea in urma aflarii extremelor si a mediei calculate la primul chestionar. Astfel un procent de 51,36% ar fi ales facultatea pentru modalitatea de admitere, in timp ce un procent de 48,64% au ales facultatea pentru specializarile pe care le ofera.

Ca si pareri ale extremelor aici am avut: cel mult 80% au ales Facultatea de Sociologie doar pentru modalitatea de admitere din cauza comoditatii si pentru a nu mai trece prin emotiile a inca un examen si cel putin 10% au ales facultatea de Sociologie pentru modalitatea de admitere intrucat astfel era mai accesibila la modulele de specializare, pentru care la alte facultati ar fi trebuit ca studentii sa dea admitere sa poata intra la acel modul. Totodata am observat din parerile celor chestionati ca astfel alegand aceasta facultate, avand medii destul de mari au putut primi burse si locuri la camin.

Pentru cea de a 3a intrebare se pare k au avut o informare relativ buna asupra optiunii studentilor din ani mai mari, astfel pe primul loc intre preferintele studentilor find modulul de Managementul si marketingul resurselor umane, pe locul al II lea aflandu-se modulul de Relatii Internationale si Studii Europene, urmat de managementul Organizatiilor, pe locul IV Comunicare si opinie publica, apoi modulul de Devianta si criminalitate si nu in ultimul rand modulul de Politici sociale. Aceste informatii se pare ca le au in urma forumurilor studentesti si din preferintele prietenilor mai mari, cunostiintelor, studenti ai acestei facultati.

Rezultatul interpretarii datelor la intrebarile 4 si 5 ale chestionarului arata ca si anul acesta in ,,topul,, preferintelor studentilor din anul I primul loc este ocupat de Managementul si marketingul resurselor umane, dupa care de Relatii Internationale si Studii Europene, apoi modulul de Devianta si criminalitate, pe locul IV trecand modulul de Managementul Organizatiilor, urmat de modulul de Comunicare si opinie publica iar apoi modulul de Politici sociale.

Primele doua module din parerile studentilor se pare ca sunt preferate datorita oportunitatiilor pe care le ofera si a gamei largi de oferta a locurilor de munca.

La ultimul chestionar unde am cerut sa se aprecieze raspunsurile pe care le-au oferit, aveam o scala de la 1-5 in care trebuiau sa-si incadreze raspunsurile, unde 1-foarte sigur, 2-sigur, 3- nici sigur, nici nesigur, 4- nesigur si 5 - foarte nesigur, am obtinut o medie a raspunsurilor de 2,848 care tinde spre 3 ceea ce arata faptul ca studentii chestionati sunt ,,nici siguri, nici nesiguri,, de raspunsurile lor.

Concluzii

Tehnica abordata in acest proiect are ca dezavantaj timpul care necesita a fi unul destul de mare, atat pentru luare deciziilor cat si pentru interpretarea rezultatelor care necesita o atentie foarte mare.

Consensul se poate realize ca si in cazul nostru la aplicarea a doar 3 chestionare (faze ale tehnicii delphi)

Ca si metode de interpretare a datelor am folosit programul R pentru a face munca putin mai usoara, insa introducerea datelor necesita o atentie foarte mare si necesita o perioada mare de timp.

Consideram ca ceea ce ne-am propus cu aceasta cercetare sa dovedit a fi adevarat, adica studentii aleg facultatea pentru modalitatea de admitere intru-cat le este mai usor sa urmeze specializarea dorita fara sa mai fi supusi unui examen de admitere. Iar cele mai preferate domenii de specializare raman in continuare ,Managementul si marketingul resurselor umane, si modulul de Relatii Internationale si Studii Europene, intru-cat dupa terminarea facultatii ofera o gama larga de joburi si oportunitati.Astfel astazi studentii aleg mai mult nu neaparat ceea ce-si doresc ca si specializare ci ceea ce este cel mai cautat pe piata muncii.

Bibliografie

1. Garry, Johns, Comportament Ogranizational, Editura Economica, Bucuresti, 1998.
2. Septimiu, Chelcea, Metodologia cercetarii sociologice,editia a doua , Editura Economica, Bucuresti,2004.
3. Miner, F, A Comparative Analysis of Three Diverse Group Decision Making Approaches , in" The Academy of Management Journal", Vol 22, Nr.1, 1979.
4. https://ro.wikipedia.org/wiki/Percep%C5%A3ie
5. https://psihologiesociala.uv.ro/uniformitate-si-conformism.php