 |  |
|
PROIECT DIDACTIC
CLASA I
DATA -15.04.2008
ARIA CURRICULARA - Arte
OBIECT- Educatie plastica
SUBIECT - Dactilopictura
TEMA - "Camp cu flori de primavara", "Ghiocelul", "Livada inflorita", "Vaza cu flori"
TIPUL LECTIEI: exersare de capacitati
OBIECTIVE CADRU :
Cunoasterea si utilizarea materialelor , a instrumentelor de lucru si a unor tehnici specifice artelor plastice .
Recunoasterea tipurilor de culori , a nonculorilor si a formelor in mediul inconjurator si pe imagini.
Cunoasterea si utilizarea elementelor de limbaj plastic.
Realizarea unor compozitii.
OBIECTIVE DE REFERINTA:
1.2. sa manuiasca corect materialele si instrumentele de lucru,
1.4. sa utilizeze materialele , instrumentele de lucru pentru a exprima liber idei si sentimente
4.2. sa obtina tonuri prin amestecul unei culori cu o nonculoare , in cantitati diferite
OBIECTIVE OPERATIONALE:
cognitive: O1: sa descrie modelele propunatorului;
O2:sa obtina forme prin apasarea degetelor pe plansa
O3:sa interpreteze formele obtinute;
O4:sa sugereze forme naturale (flori, copaci, pasari), prin intervenirea cu o tusa de penel asupra formelor obtinute;
O5:sa evalueze lucrarile tinand cont de finalizare, corectitudine, aspect estetic.
afectiv - atitudinale:
O6:sa indrageasca tehnicile de realizare a formelor prin dactilopictura;
O7:sa lucreze curat si ordonat.
psiho - motorii:
O8:sa dovedeasca indemanare in manuirea instrumentelor de lucru.
STRATEGII DIDACTICE :
A-Metode si procedee:conversatia euristica, explicatia, demonstratia, exercitiul, activitatea practica
B-Mijloace si materiale: modelul invatatorului, acuarele, apa , pensoane , servetele
C-Forma de organizare:frontal- individuala
RESURSE:
A Oficiale - Curriculum National
B Pedagogice- "Metodica predarii educatiei plastice in invatamantul primar", Bucuresti, Autori: Ion Serdeanu, Florian Dituleasca
C- Temporale :45 minute
MODALITATI DE EVALUARE :
A Aprecieri - frontale si individuale
B Notarea - lucrarilor realizate
DEMERS DIDACTIC
|
EVENIMETELE INSTRUIRII |
OB.OP. |
ACTIVITATEA PROPUNATORULUI |
ACTIVITATEA ELEVILOR |
METODE |
MIJLOACE |
FORME DE EVALUARE |
|
1. CAPTAREA ATENTIEI |
|
- le voi prezenta elevilor cateva imagini si le voi cere sa gaseasca elemente comune ale acestora |
- vor descrie imaginile - vor gasi elementul lor comun;Primavara - vor purta o discutie despre acest anotimp |
- conversatia - explicatia |
- imagini |
- aprecieri verbale individuale |
|
2. ENUNTAREA TEMEI SI A OBIECTIVELOR |
|
- voi enunta tema si obiectivele |
- asculta cu atentie |
- conversatia - ecplicatia |
|
|
|
3. INTUIREA MODELULUI |
O1 |
- voi prezenta modelele |
- elevii vor descrie modelele - vor enumera culorile folosite , -vor intui tehnica realizarii-dactilopictura, -vor enumera instrumentele necesare realizarii lucrarii, |
- conversatia |
- modelele propunatorului |
- aprecieri verbale individuale |
|
4. DEMONSTRAREA TEHNICII DE REALIZARE A LUCRARII |
|
- voi demonstra tehnica de realizare a acestei planse, - voi arata ce culori trebuie folosite si cum se pot obtine nuante ale culorilor ; |
- asculta cu atentie - isi insusesc tehnica de lucru |
- explicatia - demonstratia |
- acuarele - apa - pahar - servet - foaie de desen |
|
|
5. REALIZAREA TEMEI |
O2 O3 O4 O6 O7 O8 |
- voi imparti clasa in patru echipe , in functie de bancile in care sunt asezati , fiecare echipa isi alege prin tragere la sorti o tema -voi ajuta elevii care au nevoie |
- echipa isi desemneaza un reprezentant care alege un balon, fiecare balon poarta un mesaj- tema lucrarii, - executa tema propusa - vor lucra cu atentie , ingrijit, respectand cerintele propunatorului, - vor avea in vedere si aspectul ingrijit al foii de desen , dar si curatenia la locul de munca |
- exercitiul |
- baloane - foi pentru desen - acuarele -apa -pahare -servetele |
- observare sistematica - aprecieri verbale |
|
6. APRECIERI |
O5 |
- voi face aprecieri asupra modului de desfasurare a lectiei , asupra modului de lucru , daca au fost respectate cerintele temei -voi imparti diplomele "Maestrii Culorilor " |
- vor face autoaprecieri si interaprecieri - vor alege echipa(ele) castigatoare |
- conversatia -explicatia |
- lucrarile elevilor - diplome |
- aprecieri verbale - notarea lucrarilor |
|
7. FEED-BACK |
|
"Ce lucrari am realizat astazi?" "Prin ce tehnica au fost realizate lucrarile?" |
- vor raspunde la intrebari |
- conversatia |
|
- aprecieri verbale |
Acest referat nu se poate descarca
| E posibil sa te intereseze alte referate despre:
|
| Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Cursuri |
Cauta referat |