QReferate - referate pentru educatia ta.
Referatele noastre - sursa ta de inspiratie! Referate oferite gratuit, lucrari si proiecte cu imagini si grafice. Fiecare referat, proiect sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Referate romana

Constructii infinitivale



Constructii infinitivale

A. Acuzativ cu infinitiv

I want him to come earlier. = Vreau ca el sa vina mai devreme.



I want the boy to come earlier. = Vreau ca baiatul sa vina mai devreme.

In exemplele de mai sus pronumele him si substantivul the boy sunt in cazul acuzativ si sunt urmate de verbul to come

la modul infinitiv. Aceasta structura este posibila numai dupa verbe care exprima :   

1. perceptii ale simturilor: to feel (a simti), to hear (a auzi), to notice (a observa), to see (a vedea), to watch (a urmari) etc.

I saw him enter the house. = L-am vazut ca intra in casa.

He heard her play the piano. = El a auzit-o cantand la pian.

You will watch us play tennis. = Ne vei privi pe noi jucand tenis.

2. ordin, permisiune, intentie, obligatie etc. : to allow (a ingadui/admite, a da voie), to command (a comanda), to compel (a obliga/forta/sili), to let (a lasa), to make (a face), to order (a ordona/porunci), to permit (a permite), to persuade (a convinge/determina), to request (a pretinde/ cere) etc.

I permit them to play in the garden. = Le permit sa se joace in gradina.

I want him to learn, not to play. = Vreau ca el sa invete, nu sa se joace.

Will you allow us to visit the museum ? = Ne permiteti sa vizitam muzeul ?

John didn't allow them to make any noise. = John nu le-a permis sa faca nici un zgomot.

He let them walk in the park. = El i-a lasat sa se plimbe in parc.

Don't make us laugh! = Nu ne face/faceti sa radem!

3. dorinta, placere, antipatie etc. : to bear (a suporta /indura /suferi), to desire (a dori/ pofti), to detest (a detesta), to hate (a uri), to like (a-i placea), to love (a iubi, a-i fi drag), to notice (a observa, a baga de seama), to perceive (a observa, a in

telege), to smell (a mirosi), to taste (a avea gust de), to want (a vrea), to wish (a dori, a tanji dupa).

I'd love you to come and see us. = Mi-ar fi drag sa vii pe la noi .

A || John wants me to go. = John vrea ca eu sa merg.

John wants you to go. = John vrea ca tu sa mergi.

John wants him to go. = John vrea ca el sa mearga.

John wants her to go. = John vrea ca ea sa mearga.

John wants us to go. = John vrea ca noi sa mergem.

John wants you to go. = John vrea ca voi sa mergeti.

John wants them to go. = John vrea ca ei/ele/dansii/dansele sa mearga.

N || John does not (doesn't) want me to go. = John nu vrea ca eu sa merg etc.

I || Does John want me to go ? = Vrea John ca eu sa merg ? etc.

I - N ||Does John not (Doesn't John) want me to go ? = John nu vrea ca eu sa merg ? etc.

He asked them to be quiet and listen to him. = El le-a cerut sa taca si sa asculte la el.

I saw him not only play the guitar but also dance. = L-am vazut nu numai cantand la chitara ci si dansand.

He wanted him to do it, not me. = El a vrut ca el s-o faca, nu eu.

Do you wish them to stay or to leave ? = Vrei ca ei sa stea sau sa plece ?

He taught me to swim. = El m-a invatat sa inot.

They warned me not to come late. = M-au avertizat sa nu vin tarziu.

I cannot allow/permit her to do that. = Nu-i pot ingadui/permite ei sa faca asta.

All the neighbours thought her to be a communist. = Toti vecinii o presupuneau/ banuiau pe ea a fi comunista.

I declared myself to be against war. = M-am declarat a fi contra/impotriva razboiului.

Did you teach him to drive the car ? = L-ai invatat sa conduca masina ?

I did not deny her to be beautiful and to sing beautifully. = N-am negat ca ea este frumoasa si canta frumos.

Do you know him to be honest ? = Il stii pe el a fi (ca fiind, ca este) cinstit ?


B. Acuzativ cu infinitiv scurt

Dupa verbe ca: to feel (a simti), to hear (a auzi), to let (a lasa), to make (a face), to notice (a observa), to see (a vedea), to watch (a privi/viziona), se foloseste infinitiv scurt cand sunt folosite la diateza activa, si infinitiv lung daca sunt la diateza pasiva.

I felt the wind blow. = Am simtind vantul sufland.

Did you hear him say that ? = L-ai auzit spunand-o ?

Why don't you let me solve the problem by myself ? = De ce nu ma lasi sa rezolv problema singur ?

Who makes you laugh ? = Cine te face sa razi ?

I noticed him enter (into) the bookshop. = L-am zarit intrand in librarie.

They saw us buy some books. = Ne-au vazut cumparand niste carti.

You can watch us swim. = Poti sa ne privesti inotand.

He was heard to say something. = El a fost auzit zicand ceva.

Someone was heard to sing a song. = Cineva a fost auzit cantand un cantec.

He was allowed to do what he wanted. = A fost lasat sa faca ce vrea.


C. Constructia/Structura 'for' + pronume / substantiv in acuzativ + infinitiv

It is easy for him to understand. = Pentru el este usor de inteles. = Lui ii este usor sa inteleaga.

Este de fapt tot acuzativ cu infinitiv, dar este precedat de prepozitia for.

Se foloseste dupa structurile impersonale there is (este, se afla/gaseste), there are (sunt, se afla/gasesc), here is (iata), here are (iata), it is early (este devreme), it is easy (este usor), it is difficult (este greu), it is important (este important), it is late (este tarziu), it is necessary (este necesar), it is right (este drept/just), it is wrong (este nedrept/nejust/gresit) etc.

Here are some books for me to read. = Iata niste carti pentru mine sa citesc.

It is too early for us to go to the station. = Este prea devreme pentru noi sa mergem la gara.

Was it too late for you to learn that language ? = Era prea tarziu ca tu sa inveti limba aceea ?

There was nothing for me to do there. = Nu era nimic pentru mine de facut acolo.

It is better for you to leave now. = Este mai bine ca tu sa pleci acum. = Este mai bine pentru tine sa pleci acum.


Conjugarea structurii it is easy for me to learn

A || It is easy for me to learn. = Mie imi este usor sa invat.

It is easy for you to learn. = Tie iti este usor sa inveti.

It is easy for him to learn. = Lui ii este usor sa invete.

It is easy for her to learn. = Ei ii este usor sa invete.

It is easy for it to learn. = Lui/Ei ii este usor sa invete.

It is easy for us to learn. = Noua ne este usor sa invatam.

It is easy for you to learn. = Voua va este usor sa invatati.

It is easy for them to learn. = Lor le este usor sa invete.

N ||   It is not (isn't) easy for me to learn. = Mie nu-mi este usor sa invat. etc.

I ||  Is it easy for me to learn ? = Imi este mie usor sa invat ? etc.

I - N || Is it not (isn't it) easy for me to learn ? = Nu-mi este mie usor sa invat ? etc.


It was easy for me to learn. = Mie mi-a fost usor sa invat.. It had been easy for me to learn. = Mie imi fusese usor sa invat.

It would be easy for me to learn. = Mie mi-ar fi usor sa invat.


D. Nominativ cu infinitiv

Este varianta pasiva a acuzativului cu infinitiv, si se foloseste dupa aceleasi grupe de verbe.

1 : I want him to play the piano. = Vreau ca el sa cante la pian. - este acuzativ cu infinitiv. Iata cum se transforma el in nominativ cu infinitiv :

2 : He is wanted to play the piano by me. = Se doreste ca el sa cante la pian de catre mine.

Subiectul din exemplul 1adica I devine in exemplul 2 complement de agent (deci subiect logic).

Verbul want din exemplul 1 isi schimba diateza din activa in pasiva.

Pronumele him din exemplul 1, care era la acuzativ trece in exemplul 2 la cazul nominativ si devine subiectul propozitiei.

by me = de (catre) mine    by us = de (catre) noi

by you = de (catre) tine by you = de (catre) voi/dv.

by him/her/it = de (catre) el/ea     by them = de (catre) ei/ele

by whom? = de (catre) cine ?

By whom was he wanted to play the piano ? = Who(m) was he wanted to play the piano by ? = De (catre) cine s-a dorit sa cante el la pian ?

They were expected to come much earlier. = Erau asteptati sa soseasca mult mai devreme.

Dupa verbele to prove (a dovedi, a se dovedi), to turn out (a se dovedi), to happen (a se intampla) si to seem (a se parea) nominativul cu infinitiv este o constructie activa, nu pasiva.

She proves to be a good tennis player. = Ea se dovedeste a fi o buna jucatoare de tenis.

They do not seem to be too friendly. = Ei nu par a fi prea prietenosi.

We happened to be watching the match when he came. = S-a intamplat ca noi sa privim meciul cand a venit el.

He turned out to be a reliable man. = El s-a dovedit un om de nadejde.

If she were considered to be a good tennis player = Daca ea ar fi considerata o buna jucatoare de tenis

If she can be considered to be a good tennis player = Daca ea poate fi considerata a fi buna jucatoare de tenis

If she could be considered to be a good tennis player = Daca ea ar putea fi considerata o buna jucatoare de tenis

If she should be considered to be a good tennis player = Daca ea ar trebui sa fie considerata o buna jucatoare de tenis



Conjugarea structurii I am known to be la prezent

A ||

I am known to be = se stie/cunoaste ca eu sunt = eu sunt cunoscut a fi = eu sunt cunoscut ca fiind

you are known to be = se stie/cunoaste ca tu esti = tu esti cunoscut a fi = tu esti cunoscut ca fiind..

he is known to be = se stie/cunoaste ca el este = el este cunoscut a fi = el este cunoscut ca fiind

she is known to be = se stie/cunoaste ca ea este = ea este cunoscuta a fi = ea este cunoscuta ca fiind

it is known to be = se stie/cunoaste ca el/ea este = el/ea este cunoscut(a) a fi.. = el/ea este cunoscut(a) ca fiind

we are known to be = se stie/cunoaste ca noi suntem cunoscuti ca fiind

you are known to be = se stie/cunoaste ca voi sunteti cunoscuti ca fiind

they are known to be = se stie/cunoaste ca ei/ele sunt cunoscuti ca fiind

N || I am not known to be = eu nu se stie/cunoaste ca sunt cunoscut ca fiind    etc.

I || am I known to be? = eu se stie/cunoaste ca sunt? = se cunoaste/stie ca eu sunt? = sunt eu cunoscut ca fiind?   etc.

I - N || am I not known to be? = eu nu se stie/cunoaste ca sunt ? = nu sunt eu cu-noscut a fi? = eu nu sunt cunoscut ca fiind?  etc.

I was known to be = se stia/cunostea ca eu sunt = eu eram cunoscut a fi = eu eram cunoscut ca fiind

I had been known to be = se stiuse/cunoscuse ca eu sunt = eu fusesem cu-noscut a fi

if I were known to be = daca s-ar sti/cunoaste ca eu sunt.

if I had been known to be = daca s-ar fi stiut/cunoscut ca eu sunt = daca eu as fi fost cunoscut ca fiind



Nu se poate descarca referatul
Acest referat nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte referate despre:


Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }