 |  |
|
Raport seria de formare nr. desfasurata in perioada .
Centrul de formare .
Catre : CPSS
Attn: Dr. Ioana Daramus
Ec. Aurelian Dragoescu
Raport la data de . . . . . . . ..
Generalitati
Cursantii din cadrul programului Remssy 4, cursul de Asistenta Medicala de Urgenta pentru medicii si asistentii din prespital (servicii judetene de ambulanta si SMURD) , seria a . a au sosit pe data de . . . . . ora . .
Cursul a inceput pe data de . . . . . .., ora . . ..
Perioada de desfasurare: (cu testul de evaluare finala si cu proba practica in data de .).
S-a respectat programul de desfasurare a cursului, lectorii alocatii fiecarei sesiuni fiind evidentiati in anexa 1.
Prezenta la curs a fost de . . . .%, iar la garzi de ..% ( conform fisei de prezenta din anexa 2 - Prezenta la curs si participarea la garzi - prezenta in garzi a fost conforma cu lista de prezenta semnata zilnic de cursanti ).
Pe parcursul desfasurarii cursului, lectorii au urmarit modul in care cursantii si-au insusit notiunile teoretice si practice, rezultatele finale fiind centralizate in anexa 3 , anexa 4 si anexa 5
Cursantii au plecat pe data de . . . . . .. la orele .
Instructorii programului de curs au fost (conform anexei 1):
1. Dr. . . . . . . . . . .
2. Dr. . . . . . . . . . .
Raport individual privind activitatea cursantilor - se completeaza pentru fiecare cursant in parte
(Informatii care trebuie evidentiate despre fiecare cursant:
- daca a mai urmat cursuri de medicina de urgenta
- daca da , care a fost nivelul de pregatire - teoretica si practica
- a avut sau nu o prezenta activa la desfasurarea cursurilor
- aprecierea gradului de insusire al cunostintelor si tehnicilor de investigatie)
Va atasam testele scrise initiale si finale , fisa de evaluare a cursului completate de cursanti, precum si centralizatorul rezultatelor obtinute la evaluare (anexa 3)
Pe langa testele teoretice, fiecare cursant a fost examinat practic, individual, pe cazuri concrete prin care s-au pus in evidenta tehnicile si deprinderile invatate. (Daca examenul a avut o alta modalitate de desfasurare va rugam sa detaliati)
In afara datelor centralizate anexate, echipa de formatori a remarcat urmatoarele aspecte (va rugam detaliati orice aspect particular grupei respective, problema aparuta si masurile luate pentru corectarea acesteia-daca a fost cazul):
Recomandari in vederea imbunatatirii desfasurarii programului de formare:
Va rugam sa ne mentionati orice modalitati practice prin care se poate imbunatatii desfasurarea cursului in cadrul programului REMSSy (daca este cazul)
Datele de contact privind cursantii seriei se afla centralizate in anexa 6.
Raport intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Anexa 1. Programul de desfasurare al cursului si formatorii care au realizat fiecare sesiune
CURS DE PREGATIRE IN
ASISTENTA MEDICALA DE URGENTA
PROGRAMUL REMSSY 4
PERIOADA DE PREGATIRE: 3 SAPTAMANI
MODULUL I
BASIC LIFE SUPPORT
ADVANCED CARDIAC LIFE SUPPORT
|
Ziua |
Ora |
Activitatea |
Formator |
|
I |
|
Deschiderea cursului. Prezentarea lectorilor si cursantilor. Evaluarea initiala |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Primul ajutor cu si fara echipamente - prezentare video |
|
|
|
|
Lantul supravietuirii |
|
|
|
|
Sindromul coronarian acut |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Suportul vital de baza |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Dezobstructia cailor aeriene superioare |
|
|
|
|
Manevre de resuscitare cardiopulmonara de baza. Dezobstructia cailor aeriene superioare - practica pe manechin |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
|
II |
|
Calea aeriana si ventilatia |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Monitorizarea cardiaca |
|
|
|
|
Defibrilarea |
|
|
|
|
Discutii |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Calea aeriana si ventilatia. Monitorizarea cardiaca. Defibrilarea - exercitii practice pe manechin |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Calea aeriana si ventilatia. Monitorizarea cardiaca. Defibrilarea - exercitii practice pe manechin |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
|
III |
|
Pacing - ul cardiac |
|
|
|
Caile de administrare a medicamentelor resuscitarii |
|
|
|
|
Medicamentele resuscitarii cardiopulmonare |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Protocolul ALS 2005 |
|
|
|
|
Edemul pulmonar acut |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri Aplicarea protocolului ALS 2005 |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri Discutii |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
|
IV |
|
Recunoasterea si interpretarea ritmurilor pe monitor - curs pentru cadre medii |
|
|
|
Aritmiile cardiace |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Situatii speciale in resuscitare |
|
|
|
|
Discutii |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Ingrijirea postresuscitare. Suportul oferit rudelor |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
18:15 - 18:30 |
Evaluarea zilei |
|
|
|
V V |
9:00 - 11:30 |
Practica pe manechine - simulari de cazuri Aplicarea protocoalelor de resuscitare. Efectuarea corecta a manevrelor si tehnicilor aferente ALS |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri Aplicarea protocoalelor de resuscitare. Efectuarea corecta a manevrelor si tehnicilor aferente ALS |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri Aplicarea protocoalelor de resuscitare in situatii speciale |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri Aplicarea protocoalelor de resuscitare in situatii speciale |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
MODULUL II ADVANCED TRAUMA LIFE SUPPORT (ATLS)
Ziua |
Ora |
Activitatea |
Formator |
I |
|
Introducere |
|
|
|
Asistenta de urgenta a pacientului traumatizat - prezentare video |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Cinematica traumei |
|
|
|
|
Managementul pacientului traumatizat |
|
|
|
|
Discutii |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Socul |
|
|
|
|
Examinarea primara si secundara a pacientului traumatizat. - exercitii practice pe manechine |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Metode de imobilizare si transport - exercitii practice pe manechine |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
II |
|
Solutii si fluide intravenoase |
|
|
|
Anestezia in urgenta |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Traumatismele craniocerebrale |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Examinarea primara si secundara a pacientului traumatizat. Metode de imobilizare si transport - exercitii practice pe manechine, simulari de cazuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Anestezia in urgenta - simulari de scheme anestezice. Discutii |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
III |
|
Traumatismele cervicale |
|
|
|
Traumatismele toracice |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Traumatismele abdominale |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Traumatismele pelviene si urogenitale |
|
|
|
|
Managementul pacientului traumatizat: examinare primara si secundara. Abordarea pacientului cu traumatisme craniocerebrale, cervicale, toracice, abdominale, pelviene, urogenitale - simulari de cazuri pe manechine |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
IV |
|
Traumatismele extremitatilor |
|
|
|
Arsuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Asistenta de urgenta a pacientului traumatizat - prezentare video |
|
|
|
|
Asistenta de urgenta a pacientului traumatizat - discutii pe marginea prezentarii video |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Managementul pacientului traumatizat: examinare primara si secundara. Abordarea pacientului cu traumatisme craniocerebrale, cervicale, toracice, abdominale, pelviene, urogenitale, ale extremitatilor, arsuri, tehnici de imobilizare si transport, scheme de anestezie generala intravenoasa in urgenta - simulari de cazuri pe manechine |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Managementul pacientului traumatizat: examinare primara si secundara. Abordarea pacientului cu traumatisme craniocerebrale, cervicale, toracice, abdominale, pelviene, urogenitale, ale extremitatilor, arsuri, tehnici de imobilizare si transport, scheme de anestezie generala intravenoasa in urgenta - simulari de cazuri pe manechine. Discutii |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
VV |
|
Managementul pacientului traumatizat: examinare primara si secundara. Abordarea pacientului cu traumatisme craniocerebrale, cervicale, toracice, abdominale, pelviene, urogenitale, ale extremitatilor, arsuri, tehnici de imobilizare si transport, scheme de anestezie generala intravenoasa in urgenta - simulari de cazuri pe manechine. Discutii |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Managementul pacientului traumatizat: examinare primara si secundara. Abordarea pacientului cu traumatisme craniocerebrale, cervicale, toracice, abdominale, pelviene, urogenitale, ale extremitatilor, arsuri, tehnici de imobilizare si transport, scheme de anestezie generala intravenoasa in urgenta - simulari de cazuri pe manechine. Discutii |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Vizita la ISU. Prezentarea autospecialei de descarcerare. Efectuarea unei demonstratii de descarcerare (in functie de posibilitatile locale) |
|
|
|
|
Evaluarea zilei. Discutii |
|
MODULUL III
URGENTE PEDIATRICE
Ziua |
Ora |
Activitatea |
Formator |
|
I |
|
Introducere Calea aeriana la copil |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Stopul cardiorespirator. Resuscitarea pediatrica |
|
|
|
|
Pauza |
|
|
|
|
Socul si insuficienta respiratorie la copil |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Managementul cailor aeriene la copil. Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Managementul cailor aeriene la copil. Resuscitarea pediatrica. Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
|
II |
|
Tulburarile de ritm cardiac la copil |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Resuscitarea si urgentele neonatologice |
|
|
|
|
Discutii |
|
|
|
|
Pauza de masa |
|
|
|
|
Managementul tulburarilor de ritm cardiac la copil Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Resuscitarea neonatala. Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
|
|
III |
|
Convulsiile la copil |
|
|
|
Procedee de sedare si anestezie in pediatrie |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Varsaturile, diareea si deshidratarea la copil |
|
|
|
|
Discutii |
|
|
|
|
Pauza de masa |
|
|
|
|
Procedee de sedare si anestezie. Managementul tulburarilor de ritm cardiac la copil. Practica pe manechine - simulari de cazuri |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Practica pe manechine - simulari de cazuri de urgente pediatrice |
|
|
|
|
Evaluarea zilei |
|
MODULUL IV
TOXICOLOGIE CLINICA
Ziua |
Ora |
Activitatea |
Formator |
I |
|
Introducere Abordarea pacientului intoxicat. Toxidroame |
|
|
|
Decontaminarea gastrointestinala si antidoturi |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Intoxicatia cu aspirina, paracetamol si antiinflamatoare nesteroidiene |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Medicatia psihiatrica |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Discutii. Studii de caz |
|
|
II |
|
Substante cardiotoxice |
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Substante caustice si acide |
|
|
|
|
Intoxicatia cu ciuperci |
|
|
|
|
Substante toxice utilizate in agricultura |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Intoxicatiile cu monoxid de carbon Methemoglobinemia |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Discutii. Studii de caz |
|
|
|
III |
|
Alcooli toxici |
|
|
|
Drogurile |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Substante caustice si acide |
|
|
|
|
Substante toxice utilizate in agricultura |
|
|
|
|
Pauza de pranz |
|
|
|
|
Substante sedative si hipnotice |
|
|
|
|
Pauza de cafea |
|
|
|
|
Discutii. Studii de caz |
|
Pana la sfarsitul perioadei de pregatire cursantii vor participa la demonstratii practice, simulari de cazuri pe manechine, garzi cu durata de 12 ore in UPU si pe ambulante de reanimare (ARTI sau SMURD, in functie de centrul in care are loc formarea) prin care se vor aplica practic notiunile teoretice acumulate.
Ultima zi a stagiului de pregatire va fi integral dedicata evaluarii finale ce va consta dintr-un test grila continand 50 de intrebari cu multiple variante de raspuns si din examinarea practica ce se va efectua pe 3 statii dupa cum urmeaza:
BLS, ACLS
ATLS
PALS
Cursantii vor fi rugati sa completeze formularele de evaluare a calitatii cursului care vor fi inmanate responsabilului de curs.
Intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Anexa 2. Prezenta la curs si participarea la garzi
|
Nume cursant/data |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Prezenta la curs
Garzi
|
Nume cursant |
Unitatea sanitara unde s-a facut garda/garzile |
Data garzii/garzilor |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Anexa 3.
Perioada . . . . . . . . . . . . . .
|
Nr. crt. |
Nume si Prenume |
NOTA obtinuta la evaluarea Teoretica initiala |
NOTA obtinuta la evaluarea Teoretica finala |
Cresterea nivelului de cunostinte teoretice (Nota obtinuta la evaluarea finala - Nota obtinuta la evaluarea initiala) |
Obs. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Anexa 4.
Perioada . . . . . . . . . . . . . .
|
Nr. crt. |
Nume si prenume |
Test practic BLS |
Test practic ACLS |
Test practic PALS |
Test practic ATLS |
Media |
Media generala (Evaluare finala teoretica si examen practic) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Anexa 5.
Perioada . . . . . . . . . . . . . .
|
Nr. crt. |
Nume si Prenume |
NOTA obtinuta la evaluarea Teoretica finala |
NOTA obtinuta la evaluarea Practica finala |
NOTA finala de absolvire a cursului (nota evaluarii teoretice finale+nota evaluarii practice finale) / 2 |
Obs. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Anexa 6. Date de identificare cursanti
|
Nr.Crt |
Nume Cursant |
Loc de munca |
Functie |
CNP |
Cod parafa |
Tel.Mobil |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Intocmit de :
(Numele in clar si semnatura
Acest referat nu se poate descarca
| E posibil sa te intereseze alte referate despre:
|
| Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.com | Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Referate similare:
|
Cursuri |
Cauta referat |