 |  |
|
| Modele teoretice si strategii de consiliere |
Modele teoretice si strategii de consiliere Motto : « Daca vreau sa reusesc in a aduce pe cineva la un anumit punct, in primul rand trebuie sa vad cum pot sa ajung in lumea lui ... |
| Modelele sau despre transcederea imitatiei |
MODELELE SAU DESPRE TRANSCEDEREA IMITATIEI Pornim, in expunerea noastra, de la ideea ca termenul de “model” are doua ipostaze . Prima, fara a avea in vedere o taxonomie, se refera la existenta cotidiana a individului, la felul sau de a fi, ia ... |
| Modul Pedagogic Nivelul II – Postuniversitar -Eseu Profesorul mentor |
Modul Pedagogic Nivelul II – Postuniversitar Eseu Profesorul mentor 'OAMENII NEOBISNUITI SUNT OAMENI OBISNUITI CARE AU O MOTIVATIE DEOSEBITA' (REX RENFROW) Kant sustinuse ca „in ... |
| Moduri si forme de organizare si desfasurare a activitatilor didactice la obiectul istorie in clasele primare |
MODURI SI FORME DE ORGANIZARE SI DESFASURARE A ACTIVITATILOR DIDACTICE LA OBIECTUL ISTORIE IN CLASELE PRIMARE Toate componentele procesului de invatamant, avand in vedere ca el este un proces organizat, se articuleaza in c ... |
| Momente in dezvoltarea teoriilor cunoasterii |
Momente in dezvoltarea teoriilor cunoasterii “Daca exista astazi un domeniu de cercetari care a ajuns (din nou) la moda, acesta este cel al studiului diferitelor aspecte ale dezvoltarii sociale a copilului . ” (Willem Doise, Gabriel Mugny) ... |
|
|
| Monastirea Argesului si dubla samanta |
Monastirea Argesului si dubla samanta Cand marele poet si filozof Lucian Blaga formula cele doua tipuri de cunoastere 'luciferica' si 'paradisiaca', avertiza in studiile respective, ca erau str ... |
| Motivatia pentru invatare |
Motivatia pentru invatare Motivatia este considerata unul din cei mai importanti factori care stau la baza realizarii unei sarcini . Motivatia pentru invatare, ca imbold spre invatare si implicare sustinuta in ... |
| Motivatia scolara |
Motivatia scolara 1 . Relevanta motivatiei pentru predare-invatare Motivatia reprezinta o stare interna care activeaza, directioneaza si mentine comportamentul . Ne putem gandi la motiva ... |
| Multimedia in educatie - Soft educational |
Departamentul pentru Pregatirea Personalului Didactic Universitatea Stefan cel Mare Suceava Casa Corpului Didactic George Tofan Suceava Programul de formare continua acreditat PAIDEIA Multimedia in educatie ... |
| Narcise - confectionare |
Narcise - confectionare Materiale necesare: coli de xerox albe si color, lipici, foarfece, creion, carton xerox colorat . Operatii : trasare, decupare, lipire . Tehnica de lucru: Ø Se conturea ... |
| Nevoile de dezvoltare ale copiilor |
„Jocul este singura atmosfera in care fiinta sa psihologica poate sa respire si in consecinta poate sa actioneze . A ne intreba de ce se joaca copilul inseamna a ne intreba de ce este copil, nu ne putem imagina copilarie fara rasete ş ... |
| Noile educatii |
Noile educatii Noile educatii' reprezinta cel mai pertinent si mai util raspuns al sistemelor educative la imperativele generate de problematica lumii contemporane . Incercand sä raspunda acestora, noile tipuri de continuturi sau „noi ... |
| Noile educatii |
Noile educatii 'Noile educatii' sunt definite in programele UNESCO, adoptate in ultimele decenii, 'ca raspunsuri ale sistemelor educationale la imperativele lumii contemporane' de natura politica, economica, ecologica, demogr ... |
| Normalitate si patologic in dezvoltarea ontogenetica a prescolarului |
Normalitate si patologic in dezvoltarea ontogenetica a prescolarului In decursul vietii al existentei sale omul parcurge in dezvoltarea sa biologica, psihica si sociala mai multe cicluri ale vietii in care se petrec transformari de ord ... |
| Normativitatea |
Normativitatea Normativitatea este un element component al structurii educatiei . In analiza ei utilizam rezultate ale logicii actiunilor, scopurilor si planurilor de actiune rationala si eficienta . Prin analiza normativa a actiu ... |
| Normativitatea activitatii didactice |
Normativitatea activitatii didactice 1 . Definirea si caracterizarea generala a principiilor procesului de invatamant Procesul de invatamant este, dupa cum am vazut anterior, un sistem deschis, cu autoreglare, ale carui e ... |
| Normativitatea instruirii. principii de proiectare. principii de realizare |
NORMATIVITATEA INSTRUIRII . PRINCIPII DE PROIECTARE . PRINCIPII DE REALIZARE 1 . DEFINIREA CONCEPTELOR Procesul instructiv-educativ (desfasurat in mod intensiv, progresiv, sistematic in cadrul gradinitei si la modul general la nivelul ... |
| Notiunea de invatare scolara |
Notiunea de invatare scolara In sensul cel mai larg al cuvantului, invatarea constituie „procesul dobandirii experientei individuale de comportare” (A . N . Leontiev, 1948, apud D . Ausubel, F . Robinson, 1981, p . 67) . Este vorba atat de formarea p ... |
| Numara si completeaza cifra corespunzatoare in caseta corespunzatoare |
Numara si completeaza cifra corespunzatoare in caseta corespunzatoare EVALUARE INITIALA Formeaza multimea elementelor de acelasi fel! Coloreaza, apoi, patratele cu rosu, iar cercurile cu ... |
| Numarul si cifra |
NUMARUL SI CIFRA 1 . Scrie sub fiecare grupa numarul de animalute: ... |
| Copyright © 2024 - Toate drepturile rezervate QReferat.ro | Folositi documentele afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza informatiilor de pe site. { Home } { Contact } { Termeni si conditii } |
Cauta document |