Proiect tematic Toamna harnica

Proiect tematic

Tema anuala de studiu: "Cand/cum si de ce se intampla?"

Tema proiectului:"Toamna harnica"

Perioada: 11-29 octombrie

OBIECTIVE DE REFERINTA VIZATE:

DLC:

-sa invete cuvinte noi, constientizandu-le intelesul, pentru a le folosi in contexte adecvate;

DS:

-sa aplice norme de comportamente specifice asigurarii sanatatii si protectiei omului si naturii;

-sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterii date;

DOS:

-sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple de lucru pentru realizarea unei activitati practice;

DEC:

-sa intoneze cantece pentru copii;

-sa cunoasca si sa utilizeze unelte simple pentru redarea unor teme plastice;

DPM:

-sa-si formeze o tinuta corporala corecta.

Centrele de interes deschise si materialelr puse la dispozitia copiilor:

CENTRU TEMATIC DESCHIS:

  -fructe si legume de toamna;

  -imagini de toamna;

  -frunze in stare naturala.

Pe parcursul derularii proiectului, centrul tematic va fi imbogatit cu lucrarile realizate de copii la gradinita.

In drum spre gradinita, un copil a observat foarte multe frunze ruginii pe jos.Ajungand in sala de grupa, m-a intrebat: "De ce cad frunzele?".

Din dorinta de a afla cat mai multe lucruri noi despre schimbarile produse in anotimpul toamna , grupa mijlocie C, impreuna cu doamnele educatoare , au propus derularea proiectului tematic " Toamna harnica".

In cadrul acestui proiect, ne-am propus sa transmitem copiilor noi cunostinte despre schimbarea timpului,despre fructe, legume si muncile campului.

Tinand cont de ceea ce ii interesa pe copii, am stabilit temele care vor alcatui harta proiectului si am facut planificarea pentru cele trei saptamani, cat va dura proiectul tematic.

Atat harta proiectului, cat si inventarul de probleme, au ramas deschise pentru noi intrebari si au fost afisate in sala de grupa.

Zilnic am urmarit sa parcurgem toate etapele programului: activitati de dezvoltare personala (ADP), jocuri si activitati liber-alese (ALA) si activitati pe domenii experientiale (ADE).

Am avut in vedere ca munca in echipa sa ofere fiecarui copil satisfactia ca a contribuit la realizarea sarcinii de lucru, acesta fiind , finalitatea fiecarui proiect tematic.