PLAN DE LECTIE Clasa: a VII-a Istorie universala moderna si contemporana - Sinteza recapitulativa: Al Doilea Razboi Mondial

Obiec-

tivul

Momentele

lectiei si timpul acordat

Continutul stiintific

al lectiei

Activitatea profesorului

Activitatea elevului

Strategia

didactica

Momentul

organizatoric

(2')

Pregatirea mijloacelor de invatamant

Anuntarea temei

Elevul de serviciu prezinta absentele.

Desfasurarea

activitatii

(37')

1. Cauzele celui de Al Doilea Razboi Mondial

Aratati care au fost cauzele care au dus la izbucnirea celui de Al Doilea razboi Mondial

Elevii vor identifica cauzele:

-dorinta de expansiune a Germaniei, Italiei si Japoniei.

-Conversatia

-Harta

2. Fortele partici-pante la cel de Al Doilea Razboi Mondial

Aratati care au fost fortele participante la cel de Al Doilea razboi Mondial

Elevii vor arata care au fost fortele participante la cel de Al Doilea razboi Mondial:

-Puterile Axei si Coalitia Natiunilor Unite.

-Conversatia

3. Desfasurarea ce-lui de Al Doilea Razboi Mondial

Aratati cand a inceput Al Doilea Razboi Mondial

Ce intelegeti prin "razboi ciudat"?

Ce intelegeti prin "razboi fulger"

Cum s-a desfasurat Batalia Angliei din august-octombrie1940?

Cand a fost cucerita Grecia?

Cum s-a desfaturat Al Doilea Razboi Mondial in Africa de Nord?

Cand au invadat germanii Iugoslavia?

Aratati care a fost planul "Barbarossa" si in ce a constat el?

Aratati ce s-a intamplat cu evreii in Europa nazista?

Aratati cum a evoluat razboiul in Pacific si Asia?

Elevii vor arata cand  a inceput Al Doilea Razboi Mondial: -la 1 septembrie 1939 cand Germania a atacat Polonia.

Elevii vor arata ce inteleg prin "razboi ciudat": -nu se desfasoara operatiuni militare pe frontul de vest (1939-mai1940).

Elevii vor arata ce inteleg prin "razboi fulger": -germanii l-au declansat in vest. Se bazau pe tehnica militara foarte avansata. Vroiau cucerirea foarte rapida a unor state. Si au reusit cucerirea in aprilie 1940 a Danemarcei si Norvegiei; ocuparea in mai  1940 a Belgiei, Olandei si Luxemburgului; si invingerea rapida a Frantei, obligata sa capituleze in 22 iunie 1940. Doua treimi din teritoriul francez au fost ocupate de germani; in sud- regimul colaborationist de la Vichy.

Elevii vor arata cum s-a desfasurat Batalia Angliei din august-octombrie 1940:

-atacurile aviatiei germane au fost respinse de englezi.

-In octombrie 1940 Grecia a fost atacata de italieni, dar nu au putut sa o cucereasca decat cu ajutorul  germanilor in aprilie 1941

-In 1940 trupele italiene au fost oprite din inaintare de cele britanice: In 1941 italienii au fost ajutati de germani in luptele impotriva englezilor. In 1942 englezii au obtinut victoria de la El Alamein. In 1943 anglo-americanii ii vor alunga pe italieni si pe germani din Africa de Nord si ii vor urmarii in Italia.

-germanii au invadat Iugoslavia in aprilie 1941.

-La 22 iunie 1941 URSS este atacata; inaintarea germana a fost oprita in fata Moscovei si Leningradului. In toamna anului 1942 incepe contraofensiva sovietica "Batalia Stalingradului" se incheie in 2 februarie 1943 prin capitularea armatei germane. Evenimentul contribuie la distrugerea mitului invincibilitati armatei germane. Apoi in 1944-1945 sovieticii si-au eliberat teritoriul si Armata Rosie inainteaza spre Germania ocupand Romania, Ungaria, Bulgaria si in final o parte din Germania.

-Evreii, slavii, tiganii consigerati "rase inferioare" li s-a aplicat un tratament inuman, sunt inghesuiti in ghetouri mizerabile. Supravietuitorii sunt deportati in cele (aproximativ) o suta de lagare naziste. Aici sunt supusi muncii fortate, torturilor si executilor. Din 1942 germanii au aplicat "solutia finala" evreilor. In total, numarul evreilor cazuti victime ale "holocaustului" se ridica la aproximativ 5 milioane.

-In iulie 1941 Japonia ocupa Indochina. La 7 decembrie 1941 japonezii au atacat baza americana de la Pearl Harbour ceea ce a determinat S.U.A. sa intre in razboi. In continuare Japonia cucereste Asia de Sud-Est: Filipine, Thailanda, Birmania, Singapore, Indonezia. In Pacific, in 1942 (mai-octombrie), japonezii pierd bataliile din Marea Coralilor, insulele Midwey si Guadalcanal.

-Conversatia

-Explicatia

-Atlas scolar

-Conversatia

-Harta

-Conversatia

-Harta

-Atlas scolar

-Conversatia

-Conversatia

-Conversatia

-Explicatia

-Harta

-Atlas scolar

-Conversatia

-Conversatia

-Harta

-Atlas scolar

-Conversatia

-Imagini din manual

-Explicatia

-Conversatia

-Harta

-Explicatia

4. Incheierea celui de Al Doilea razboi Mondial

Sub ce forma s-a mani-

festat miscarea de rezistenta antihitlerista?

Prezentati evenimentele care marcheaza sfarsi-tul razboilui?

Cititi D.4 si D.5, de la pagina 118, din manual si precizati care sunt opiniile amiralului Leahy si ale lui Churchill in legatura cu necesitatea folosirii bombei atomice.

-Elevii se vor referi la specificul miscarii de partizani (Franta, Iugoslavia, etc.)

-La 8 mai 1945 Germania a capitulat. Bom-

bardamentele atomice de la Hiroshima si Nagasaki (6 si 9 august 1945) au dus la capitularea Japoniei (2 septembrie 1945) si incheierea razboiului.

Elevii citesc D.4 si D.5 din manualul de istorie si precizeaza opiniile lui Leahy: un act inutil, si ale lui Churchill: a fost o greseala, infrangerea Japoniei era sigura inainte de caderea primei bombe.

-Conversatia

-Conversatia

-Imagini cu Nagasa-ki (in timpul bombei atomice) si Hiroshi-ma (dupa lansarea bombei atomice) p.122 din manual

-Problemati-

zarea

-Conversatia

-Text - docu-ment din manual

5. Urmarile celui de Al Doilea razboi Mondial

Referitiva la pierderile umane ale razboiului.

Identificati urmarile razboiului

Elevii raspund : -au murit peste 50 000 000 de oameni. Milioane de oameni au murit in lagare de exterminare (Auschwitz, Dachau, Birchenau etc.)

-Pentru a preintampina un nou razboi, a fost creata Organizatia Natiunilor Unite (iunie 1945); S-a prabusit sistemul colonial; Stalin si-a impus dominatia asupra Europei de rasarit; S-a intentat procesul criminalilor de razboi (Nümberg)

-Conversatia

-Conversatia

-Comparatia

6. Conferinta de pace de la Paris

Referiti-va la organiza-rea postbelica a lumi.

Referitiva la lucrarile Conferintei.

-A fost hotarata de cei trei mari (Stalin, Roosevelt, Churchill) la conferintele interaliate (Teheran-1943; Ialta si Postdam-1945).

-Conferinta s-a desfasurat intre 29 iulie-15 octombrie 1946); La conferinta au participat 32 de state; Jocurile le-au facut marile puteri (URSS, Marea Britanie, SUA); Puterile aliate au stabilit clauzele tratatelor de pace cu Italia, Romania, Ungaria; Bulgaria si Finlanda (semnate in 10 februarie 1947)

-Conversatia

-Explicatia

Concluzii

Se va trage conclu-zia ca orice razboi si, mai ales, cele de mare amploare cum a fost si Al  Doilea Razboi Mondial provoaca mari dis-trugeri si omenirea este datoare sa faca eforturi pentru eli-minarea razboiului ca mijloc de rezol-vare a neintelegeri-lor dintre state.

Cum apreciati razboiul ca mijloc de rezolvare a problemelor dintre state?

Interpretati urmatorul citat: "Pacea este inainte de toate o stare de spirit. Prelungita, ea se transforma in elan al inimii. Si cand inimile incep sa vorbeasca intre ele, nu exista probleme insurmontabile". (Nicolae Titulescu)

-Elevii vor arata caracterul distructiv al oricarui razboi.

-Vor sublinia nevoia cautarii mijloacelor pasnice si in contextul relatiilor interna-tionale actuale.

-Elevii vor aprecia gandirea pacifista a lui Nicolae Titulescu.

-Conversatia

-Problemati-zarea

Evaluare

Vor fi apreciati si notati elevii care au participat activ la lectie; vor fi sancti-onati cei inactivi

-Se vor explica criterii-le notarii.