QReferate - referate pentru educatia ta.
Referatele noastre - sursa ta de inspiratie! Referate oferite gratuit, lucrari si proiecte cu imagini si grafice. Fiecare referat, proiect sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Referate asistenta sociala

Indicatorii de risc si semnele maltratarii copiilor








Indicatorii de risc si semnele maltratarii copiilor


Exista indicatori ai riscului de maltratare a copilului, care apar adesea inca inainte de nasterea acestuia in comportamentul parental. Pe de alta parte, acesti indicatori nu trebuie luati izolat, ci doar prin cumularea mai multor semne. Sesizarea lor permite masuri urgente, pentru a preintampina maltratarea copilului.


1. Factori de risc

I. In perioada sarcinii si primele luni de viata ale copilului


A. Prenatal

– Negarea si ascunderea sarcinii, sarcina nedorita, refuzata, neacceptata;

– Declararea tarzie a sarcinii sau nedeclararea sarcinii;

– Sarcina traita de femeie ca fiind dificila;

– Antecedente de moarte subita a unui copilul sau a cuiva important din familie;




– Situatia actuala a mamei: izolare, ruptura afectiva, conflicte conjugale;

– Varsta mica a mamei sau sarcini apropiate;

– Lipsa unui domiciliu stabil, conditii proaste de locuit;

– Conditii de viata care implica o oboseala excesiva;

– Antecedente de plasament provizoriu sau alte tipuri de protectie sociala ai unor copii ai familiei respective;

– Lipsa unui proiect de viitor pentru copilul care urmeaza sa se nasca si pentru modul in care urmeaza sa fie ingrijit;

– Absenta sprijinului social.


B. Perioada internarii la maternitate

– Nastere dificila, cu probleme, prematura sau intarziata;

– Separarea mamei de copil imediat dupa nastere;

– Intoleranta mamei la tipetele copilului;

– Anxietate excesiva generata de ingrijirile care se impun pentru copil;

– Absenta vizitatorilor la mama si copil;

– Copil cu malformatii sau cu un handicap;

– In general, relationare proasta cu copilul;

– Refuzul mamei de a vedea copilul, de a se ocupa de el;

– Dificultati in hranirea copilului;

– Conduite neadecvate ale mamei;

– Depresie sau psihoza post-natala;

– Absenta pregatirilor pentru venirea copilului (patutul, cadita);

– Internare fara acte a mamei in vederea nasterii;

– Fuga mamei din spital si abandonul copilului;

– Nume si adresa false date la internare;

– Declararea faptului ca vrea sa abandoneze copilul;

– Parasirea spitalului prea repede, fara avizul medicului;

– Prelungirea sederii in maternitate din motive psiho-sociale;

– Internare prelungita a copilului cauzata de conditii materiale precare.


C. Dupa intoarcerea acasa de la maternitate

– Mama depresiva;

– Mama care de la nasterea copilului se neglijeaza;

– Ingrijiri inadecvate al copilului;

– Copil cu tulburari (alimentare, de somn etc.);

– Cererea de plasament a copilului;

– Dezinteres pentru copil;

– Spitalizari repetate.



II. Caracteristici specifice copilului, parintilor sai si modului lor de viata


A. Caracteristici specifice copilului

– Statutul copilului in familie;

– Prezenta unui handicap sau a unei malformatii;

– Prematuritate la nastere;

– Comportament dificil (anorexie, tipete etc.);

– Spitalizari prelungite, repetate sau refuzate;

– Prezenta unei patologii la nastere.


B. Caracteristici specifice parintilor

– Carente afective in propria copilarie;

– Handicap fizic, antecedente psihiatrice (depresii, boli mintale);

– Alcoolism, toxicomanie (comportamente dependente de substante: alcool, droguri, medicamente);

– Deficienta mentala generatoare de comportamente inadecvate;

– Stari depresive ciclice sau cronice;

– Indiferenta, atitudine distanta fata de copil;

– Intoleranta, principii educative rigide;

– Imaturitate parentala;

– Intoleranta la frustrari si lipsa de afectivitate;

– Violenta in cuplu;

– Comportamente sadice fata de copil.


C. Caracteristici specifice mediului familial si socio-economic

– Confuzii intre generatii;

– Antecedente personale sau familiale semnificative (divort, secrete ale familiei);

– Izolare sociala si familiala;

– Insuficienta veniturilor, somaj;

– Conditii de locuit proaste, promiscuitate, dezradacinari, emigrari;

– Grupuri marginalizate, vulnerabile.


D. Perioade si situatii de risc

– Rupturi, separari, divort, mutari, pierderi, doliu;

– Intoarcerea in familie a unui copil anterior plasat;

– O noua sarcina.


Mergand in sensul cauzelor multiple care interactioneaza in maltratare, Marceline Gabel enumereaza fenomenele urmatoare:



– factori socio-economici;

– factori psihologici (psihoza, abuz de droguri, alcoolism, deficienta);

– factori de mediu (izolare, lipsa sprijinului social);

– factori legati de istoria familiei (separare, doliu, somaj etc.)

– factori educativi (pedepse corporale);

– factori legati de dezvoltarea normala a unui copil mic;

– factori legati de existenta unui copil sau de caracteristicile acestuia;

– factori de ordin interactiv.


Factorii externi de stres pot impovara relatie parinte–copil, iar in interactiunea cu alti factori pot duce la abuz si neglijare.

Lipsa unui loc de munca are probabil un rol mai important decat alti factori si contribuie la scaderea drastica a stimei de sine.

Abilitatile parintilor de a empatiza cu copiii lor au un rol central in prevenirea situatiei ca factorii externi sa actioneze asupra copiilor

2. Semnele dupa care cunoastem un copil ca a suferit o forma de abuz sau neglijare

Putem sa ne dam seama ca un copil a fost supus unei forme de abuz sau neglijare, observand modificarile produse in comportament sau in comparatie cu cel cunoscut pana in acel moment.

Principalele modificari pe care le prezinta un copil abuzat sunt:

– Tulburari de somn: insomnii, somn agitat, vise urate, cosmaruri;

– Tulburari alimentare – respinge anumite alimente, anorexie, bulimie;

– Prezenta unor ticuri: ticul clipitului, rosul unghiilor, alte miscari cu caracter repetitiv;

– Persistenta unor senzatii olfactive sau cutanate obsedante;

– Modificarea rapida a dispozitiei afective;

– Impulsivitate, agresivitate, stari nejustificate de situatie;

– Autostigmatizare, culpabilizare;

– Neglijenta in indeplinirea sarcinilor si incapacitate de a respecta un program impus

– Dificultati in relationare si comunicare;

– Scaderea randamentului scolar;

– Tulburari de comportament: minciuna, fuga de acasa/scoala, consum de alcool, droguri, furt.




***, Copiii spun NU violentei op. cit., p. 17.

Gabel, Marceline apud Serban Ionescu si Colette Jourdan-Ionescu, op. cit., p. 26.


loading...



Nu se poate descarca referatul
Acest referat nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte referate despre:


Copyright © 2020 - Toate drepturile rezervate QReferat.ro Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }