QReferate - referate pentru educatia ta.
Referatele noastre - sursa ta de inspiratie! Referate oferite gratuit, lucrari si proiecte cu imagini si grafice. Fiecare referat, proiect sau comentariu il poti downloada rapid si il poti folosi pentru temele tale de acasa.



AdministratieAlimentatieArta culturaAsistenta socialaAstronomie
BiologieChimieComunicareConstructiiCosmetica
DesenDiverseDreptEconomieEngleza
FilozofieFizicaFrancezaGeografieGermana
InformaticaIstorieLatinaManagementMarketing
MatematicaMecanicaMedicinaPedagogiePsihologie
RomanaStiinte politiceTransporturiTurism
Esti aici: Qreferat » Referate pedagogie

Proiect de tehnologie didactica CLASA: a IX-a Contabilitate - Structura documentelor. Modelul, forma si formatul documentelor








Proiect de tehnologie didactica

SCOALA: Grupul Scolar „Matei Basarab” Craiova

DISCIPLINA : Contabilitate

CLASA : IX

TITLUL LECTIEI: Structura documentelor. Modelul, forma si formatul documentelor



TIMP: 1 ora

DATA: 2010

PROFESOR : Marinescu Catalina

Obiective operationale – performative: elevii sa clasifice documentele dupa structura, identificandcaracteristicile acestora

Obiective cu efecte asupra personalitatii:

a)     cognitive: - sa clasifice documentele

- sa defineasca formulare tipizate, netipizate, forma lor

- sa identifice formularele tipizate, netipizate

- sa enumere caracteristicile fiecaruia

- sa identifice formatul documentului

            b) afective: curiozitatea de a transpune in practica cunostintele teoretice, dorinta de a-si perfectiona tehnica de operare in contabilitate, implicarea in rezolvarea unor teme complexe

            c) psihomotorii: sa-si formeze priceperi si deprinderi de executie corecta si in timp optim a lucrarilor contabile aplicative

Obiectivul fundamental: formarea de priceperi si deprinderi de identificare a formei documentelor, modelului formularului

Tipul lectiei: transmiterea si insusirea de noi cunostinte – varianta lectie mixta sub forma insusirii intensiv - participative.

Metode si procedee: conversatia, exercitiul, munca independenta, problematizarea

Material didactic: Set de documente

Bibliografie :

Tantica Petre, Gabriela Iordache-Comert-manual pentru clasa a IX a Ed, CD Press Bucuresti 2010

              Iacob Petru Pantea-Contabilitate financara-Ed. Intelcredo Deva 2008

Timp

(min)

Scopul predarii

Strategia de predare

Strategia de invatare

Stiluri de invatare

Resurse

V

A

P

2

8

Moment organizatoric

Reactualizarea si verificarea cunostintelor anterior dobandite

-conversatia

-verificare orala

- prezenta si aspecte de disciplina scolara, asigurarea materialului didactic

- elevii primesc un document (factura fiscala) si li se cere sa identifice elementele documentului

- dupa 5 minute elevii prezinta elementele documentului

- profesorul urmareste raspunsurile elevilor, intervenind daca este nevoie pentru a comunica raspunsurile corecte

- sunt acordate note

      

 

 

- catalog

-material didactic

 

- documente

-factura fiscala

2

Anuntarea temei noi „Modelul, forma si formatul documentelor”

- expunerea

- profesorul anunta tema si prezinta obiectivele

- creta




10

Oferirea de informatii pentru explicarea conceptului teoretic « Modelul, forma si formatul documentelor”

- munca independenta

- expunere orala

- explicatia

- elevii sunt impartiti pe grupe si fiecare grupa desemneaza un raportor;

- fiecare grupa analizeaza secventa din lectie primita pe suport de hartie (suport de curs) in vederea prezentarii in fata clasei

- fiecare elev primeste fisa de lucru si setul de documente

-fisa de lucru

- documente contabile

-coli de flipchart

18

Dobandirea de abilitati

Consolidarea cunostintelor

- problematizare

- dialogul

- exemplul

- profesorul incurajeaza elevii sa discute in cadrul grupei si intervine pentru a lamuri situatiile problema;

- raportorii grupelor prezinta in fata clasei rezultatul analizei efectuate;

- un elev (din fiecare grupa) completeaza fisa de lucru (in format electronic sau pe flipchart) sub indrumarea profesorului

- elevii completeaza secvential fisa de lucru proprie

-suport de curs

-fisa de lucru

10

Evaluarea interactiva

Studiu de caz.

- elevii primesc un set de documente spre studiu

-  profesorul prezinta cerinta:

„ sa se identifice modelul, forma si formatul documentelor date spre studiu”

- profesorul apreciaza activitatea clasei si  noteaza elevii cei mai activi de la ora.

 - se fac recomandari pentru elevii care au goluri in cunostinte

- documente (stat de salarii, lista de avans chenzinal, factura fiscala, aviz de insotire a marfii, chitanta, angajament de plata)

Tema: Se da documentul chitanta. Se cere sa se identifice: elementele documentului, modelul, forma si formatul.

Evaluarea lectiei

Puncte tari 

Obiective realizate

Utilizarea suportului de curs

   Ce trebuie modificat in viitor ?




{ Politica de confidentialitate } Nu se poate descarca referatul
Acest referat nu se poate descarca

E posibil sa te intereseze alte referate despre:


Copyright © 2019 - Toate drepturile rezervate QReferat.ro Folositi referatele, proiectele sau lucrarile afisate ca sursa de inspiratie. Va recomandam sa nu copiati textul, ci sa compuneti propriul referat pe baza referatelor de pe site.
{ Home } { Contact } { Termeni si conditii }

Referate similare:







Cauta referat