Experiente anterioare

Cuvinte cheie

Resurse materiale

romana

engleza

Elevii Stiu:

Ordinea operatiilor de deschidere a unui computer;

Etapele de instalare (deschidere) a jocurilor din computer;

Elevii Au: computere;

Elevii Pot:

sa deschida computerul ;

sa deschida diferite jocuri si sa le joace ;

Calculator

Calculator Persosal

Joc

Monitor

Tastatura

Tasta

Computer

Computer Personal

Game

Display

Keyboard

key

calculatoare

fise de lucru

Timp

Etape de instruire

Arii de continut

Metode

de invatamant

Mijloace

de invatamant

Forme de organizare a activitatii

Profesor

Elev

Prof

Elev

2'

5'

I.   MOMENT ORGANIZATORIC:

Secventa introductiva. Prezenta elevilor. Se asigura cadrul psiho-pedagogic necesar desfasurarii lectiei in conditii de maxima eficienta

Verificarea Temei

Rezolva

Fisa de Evaluare

Ex. organizatoric

Conversatia,

Exercitiul

Frontal

Individual

Independent

1'

II.      CAPTAREA ATENTIEI:

s ,,Astazi veti afla mai multe despre principalele parti componente ale Calculatorului Personal si rolul acestora in buna functionare a PC-ului.

s Anuntarea titlului: se scrie pe tabla.

Noteaza in caiet

Expunerea

Frontal

Individual

5'

5'

5'

III.    PREZENTAREA CONTINUTULUI LECTIEI:

Prezinta calculatorul;

Indica elevilor sa urmareasca Fisa de Lucru si Aparatele din Laborator.

Idica elevilor Unitatea Centrala si partile ei componente;

Explica rolul Microprocesorului, a Memoriei Interne si Memoriei Externe.

Noteaza pe tabla partile componente.

Indica elevilor Dispozitivele Periferice;

Explica rolul acestora;

Explica de ce au fost clasificate in Dispozitive de Intrare si de Iesire;

Noteaza pe tabla partile componente;

Observa si urmaresc explicatia profesorului

Observa ,

Intreba,

Noteaza

Observa ,

Intreba,

Noteaza

Discutii dirijate,

Observatia individuala, Descrierea,

Explicatia,

Conversatia

- ,, -

- ,, -

Fisa Tehnologica 1, PC-urile din Laborator

Unitatea Centrala

desfacuta

Fisa Tehnologica 2, PC-urile din Laborator

Frontal

- ,, -

- ,, -

Colectiv,

Pe grupe

- ,, -

- ,, -

Timp

Etape de instruire

Arii de continut

Metode

de invatamant

Mijloace

de invatamant

Forme de organizare a activitatii

Profesor

Elev

Prof

Elev

4'

4'

5'

10'

IV.    FEED - BACK.

SISTEMATIZAREA SI FIXAREA CUNOSTINTELOR

Denumeste diferite parti componente ale calculatorului si cere elevilor sa le indice la calculatoarele din laborator;

Indica parti ale calculatoarelor din laborator si cere elevilor sa le denumesca;

Cere elevilor sa inice dispozitivele de intrare, respectiv, de iesire;

Cere elevilor sa rezolve Fisa de Evaluare;

Indica parti componente ale Calculatorului

Denumesc partile componente indicate

Indica dispozitive de intrare / iesire

Rezolva

Fisa de Evaluare

Exercitiul,

Conversatia,

Aprecieri verbale

- ,, -

- ,, -

Fisa Tehnologica 1

Fisa Tehnologica 2,

PC-urile din Laborator

- ,, -

- ,, -

Fisa de Evaluare

Frontal

Colectiv,

Pe grupe

- ,, -

- ,, -

Individual, Independent

3'

1'

V.  SECVENTA FINALA

Apreciaza, critica, stimuleaza raspunsurile si comportamentul copiilor.

Anunta tema pentru acasa si ofera indicatii pentru pregatirea acesteia.

Se

autoevalueaza

noteaza

Corectare,

Notare

Frontal

Individual, Independent

C

D

R

O

M

I

M

P

R

I

M

A

N

T

A

M

I

C

R

O

P

R

O

C

E

S

O

R

C

A

L

C

U

L

A

T

O

R

M

O

N

I

T

O

R

M

O

U

S

E

R

A

M