Test de evaluare finala la matematica - numere naturale

Nume . . . . . . . . . . . . . . ..  Data . . . . . . . . .

TEST DE EVALUARE FINALA LA MATEMATICA

Scrie numerele:

de la 19 la 27

de la 835 la 841

de la 587 la 578

Descopera numerele :

Se dau numerele

asaza in ordine crescatoare numerele date . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

asaza in ordine descrescatoare doar numerele pare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..

Scrie cu:

Compara numerele punand semnul >, < sau = :

653 329 987 478 478 888 88

41 507 577 908 903 100 100

6. Care sunt numerele naturale formate din sute , zeci si unitati scrise cu cifre identice

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7. Calculeaza ( ai spatiu rezervat pentru calcul):

24 841 + 153 = 485 + 317 =

35 + 63 = 670 + 2 19 = 396 + 228 =

97 - 45 = 975 - 7 42 = 763 - 248 =

79 - 62 = 698 - 405 = 841 - 353 =

8. Afla  numarul necunoscut ,apoi verifica prin adunare sau scadere :

9. Denumeste figurile geometrice de mai jos :

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10. Scrie numarul care indica :

a) un cub . . c) un cilindru . .. e) un cuboid . ..

b) o sfera . .. d) un con . ..

1 2 3 4 5

6 10

7 8 9

11. Completeaza siragul cu inca cinci elemente :

12. Scrie cate figuri geometrice de fiecare fel sunt in desenul de mai jos:

13. Completeaza :

1 ora = . . minute   1 saptamana zile 1 an = . ..anotimpuri 1 ora si 30 minute= . ..minute

1 minut= . . secunde 1 an = . .luni 1 zi = . ..ore 1 zi si 6 ore= . . ore

14. Indica orele de pe ceas :

15 . Completeaza:

a) Unitatea principala pentru masurarea lungimii este..

b) Unitatea principala pentru masurarea capacitații vaselor este

c) Unitatea principala pentru masurarea masei corpurilor este.

16. La ce ora se intoarce Adela de la scoala daca intra la ora 8 si are 4 ore de curs

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17. Suma a doua numere este 63. Sa se afle diferenta lor daca unul dintre numere este 27.

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R : . . . . . . . . . . . . . ..

18. Din cei 430 copaci din parc, 207 sunt stejari, cu 13 mai multi sunt fagi, iar restul sunt castani.

Cati castani sunt in parc

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R : . . . . . . . . . . . . . .