Teste de evaluare a personalului

TESTE DE EVALUARE A PERSONALULUI

1. TESTAREA SI EVALUAREA PSIHOLOGICA

Testele psihologice sau de cunostinte sint utilizate in scop de consiliere, selectie si repartitie (clasificare) profesionala. Ocuparea unui loc de munca presupune pe linga sustinerea unui examen de cunostinte si efectuarea unui examen psihologic. Anumite posturi de munca, din diferite domenii, unde riscul de accidentare si responsabilitatile sint mari, necesita examene psihologice periodice. Testul este un instrument al metodei experimentale, folosit cu precadere in investigatiile cu caracter aplicativ ale psihologiei (testul psihologic), pedagogiei (testul pedagogic, testul scolar sau docimologic), sociologiei (testul sociometric) si biologiei (testul fiziologic).

Testele sint folosite in scopul luarii unor decizii. Acestea au un impact puternic asupra unei palete largi de decizii din diferite domenii ale activitatii umane. In unele locuri de munca testele psihologice sint cele mai potrivite tehnici pentru a face selectii si pentru a lua diferite decizii de clasificare sau de repartitie a personalului la diferite departamente ori grupuri de lucru. Un aspect important al examenelor psihologice, adesea neglijat chiar de specialisti, este acela ca ele pot afecta cariere profesionale, in bine sau rau, ca reprezinta o confruntare care poate lasa urme adinci in viata unui om, de exemplu admiterea la facultate, un concurs pentru ocuparea unui post de munca, examenul psihologic cu un obiectiv clinic, etc. Diletantismul si amatorismul in domeniul utilizarii testelor si al proiectarii examinarilor psihologice sint periculoase. Se considera gresit ca cine poseda accidental un test cumparat sau unul copiat dintr-o revista poate sa-l utilizeze pentru a lua decizii pe baza lui. Adesea etichete ca "test de memorie", "test de inteligenta" sau "test de atentie" sint inselatoare.

Psihodiagnoza indiferent in ce domeniu este aplicata, este unul din principalele mijloace de interventie ale psihologului, testul psihologic fiind inclus intre alte tehnici prin care aceasta se poate realiza. De aceea trebuie sa se inteleaga urmatoarele aspecte:

-Folosirea unui cadru teoretic stiintific cu privire la utilizarea testelor si a examenului psihologic in domeniul industrial si al transporturilor.

-Testele, aplicatiile, evaluariile si interpretarile sa fie facute stiintific.

2. Utilizarea testelor psihologice in FIRME

Functia de baza a testelor psihologice este sa masoare diferentele dintre indivizi sau intre diferite reactii comportamentale ale aceluiasi individ in diferite situatii cu care acesta se confrunta. De asemenea abuzul de testare psihologica este un fenomen extrem de daunator si care se manifesta adesea la nivel de organizatii. Testul psihologic nu poate fi utilizat oricind si oricum, sint locuri de munca unde examenul psihologic ar avea un caracter desuet. Nu are nici un sens sa se selectioneze teste psihologice pentru functiile neimportante.

Este insa foarte important examenul psihologic un manager, ofiter, conducator auto, pilot, etc. In selectia profesionala testele psihologice sint utilizate ca un complement al interviului de selectie. Interpretarea performantelor la teste se face in functie de o serie de date demografice ale subiectului testat. Indiferent ca este vorba de mediul organizational industrial sau din transporturi, testele psihologice constituie o parte importanta a programului general de personal al unei firme.

In tabelul 1. sint prezentate o serie de teste, cu domeniile de aplicare si limitele de virsta impuse.

TABELUL 1. CLASIFICAREA TESTELOR

Tipurile de teste se impart astfel:

-De personalitate:

-NEO PI-RT (NEO Personality Inventory, Rev.)

-NEO-FFIT (NEO Five-Factor Inventory).

-CPIT (California Psychological Inventory).

-FPIT (Freiburger Personlichkeitsinventar).

-NPQT (Nonverbal Personality Questionnaire).

-FFNPQT (Five-Factor Nonverbal Pers. Quest.).

-EPQT-R (Eysenck Pers. Quest., Revised).

-IVET (Eysenck's Impulsiveness Questionnaire).

-ABCD-MT (Chestionarul Big Five Minulescu).

-BFQT-2 (Big Five Questionnaire).

-BFAT (Big Five Adjectives).

-SL-TDIT (Singer-Loomis Type Deployment Inv.).

-De inteligenta emotionala:

-EQ-iT (Emotional Quotient Inventory).

-De aptitudini cognitive:

-GAMAT (General Adult Mental Ability).

-MABT-II (Multidimensional Aptitude Battery).

-KOHST Cubes (Testul cuburilor Kohs).

-TEDET-6 (Evaluation Dynamique de l'Educabilité).

-De orientare vocationala:

-SDST-Holland (Holland / Self-Directed Search).

-JVIST (Jackson Vocational Interest Survey).

-De motivatie:

-AMIT (Achievement Motivation Inventory).

-TOMT (Test di Orientamento Motivazionale).

-De psihologie scolara:

-JVIST (Jackson Vocational Interest Survey).

-LSIT (Learning Styles Inventory).

-STAICT (State-Trait Anxiety Inventory for Children).

-NPQT (Nonverbal Personality Inventory).

-TTCT® (Torrance® Tests of Creative Thinking).

-Leadership:
-NEO PI-RT Leadership Report.

-EQ-iT Leadership Report.

-MLQT (Multifactor Leadership Questionnaire).

-LOQT (Leadership Opinion Questionnaire).

-SBDQT (Supervisory Behavior Questionnaire).

-Integritate (selectie):

-ESQT-2 (Employee Screening Questionnaire).

-Abilitati de vinzare:

-PASATT2000 (Poppleton-Allen Sales Aptitude Test).

-Creativitate:
-TTCT® (Torrance® Tests of Creative Thinking).

-BWAST (Barron-Welsh Art Scale).

-Clinic:
-MCMIT-III (Millon Clinical Multiaxial Inventory).

-MACIT (Millon Adolescent Clinical Inventory).

-M-PACIT (Millon Pre-Adolescent Clinical Inventory).

-MASCT (Multidimensional Anxiety Scale for Children).

-DENVERT-2 (Denver Developmental Screening Test).

-ADOST (Autism Disorder Observation Schedule).

-ADIT-R (Autism Diagnostic Interview, Revised).

-BVRTT (Benton Visual Retention Test).

-STAXI-2T (State-Trait Anger Expression Inventory).

-STAIT-Y (State-Trait Anxiety Inventory).

-STAICT (State-Trait Anxiety Inventory for Children).

-Stress:
-JSST (Job Stress Survey).

-SWST (Survey of Work Styles).

-ASSETT (A Shortened Stress Evaluation Tool).

-Terapie:
-DAST (Dyadic Adjustment Scale).

-Psihologia transporturilor:

-DDDIT (Dula Dangerous Driving Index).

-Analiza muncii:

-FJAST (Fleishman Job Analysis Survey).

-Teste proiective:

-ScenotestT (G. von Staabs / C. Emert).

-Testul ArboreluiT (K. Koch).

-Desenul FamilieiT (C. Jourdan-Ionescu, J. Lachance).

-Desenul PersoaneiT (A. Abraham).

-Testul Aperceptiei pentru CopiiT (Bellak & Bellak).

-Testul de Aperceptie TematicaT (Murray & Morgan).

-Evaluarea Functiilor EuluiT (L. Bellak).

-Testul RorschachT (H. Rorschach).