Proiect de activitate didactica Geografie - Caile de comunicatie si transporturile

Proiect de activitate didactica

Data:

Clasa:

Obiectul: Geografie

Scoala:

Aria curriculara: Om si societate

Subiectul:Caile de comunicatie si transporturile

Unitatea de invatare:Serviciile 

Categoria de lectie: comunicarea si insusirea noilor cunostinte

Varianta: lectie de formare de deprinderi de activitate intelectuala

Scopul lectiei: . dobandirea de cunostinte cu privire la tipologia

cailor de comunicatie si transport;  

.dezvoltarea capacitatilor cognitive ,de intelegere, analiza,sinteza,comparatie, generalizare si evaluare prin integrarea cunostintelor despre transporturi in sistemul cunostintelor de geografie umana;

Obiective operationale: La sfarsitul activitatii, toti elevii vor fi capabili:

Cognitive:

O.1 sa defineasca in cuvinte proprii notiunea de servicii;

O.2 sa precizeze principalele categorii ale cailor de comunicatie si de transporturi;

O.3 sa caracterizeze transporturile feroviare precizand evolutia,avantajele si dezavantajele acestui tip de transporturi;

O.4.sa clasifice caile ferate dupa particularitatile mediulu geografic,dupa ecartament,dupa importanta si structura retelei feroviare;

O.5 sa descrie transporturile feroviare speciale;

O.6 sa caracterizeze si sa clasifice caile rutiere dupa destinatia traficului , dupa lungime si gradul de modernizare;

O.7 sa caracterizeze transporturile pe apa dupa capacitatea flotei,dupa categoriile de marfuri transportate,dupa functiile porturilor si dupa traficul de marfuri al acestora;

O 8 sa distinga trasaturile actuale ale transporturilor aeriene,precizand cele mai importante aeroporturi dupa traficul de calatori ;

O 9 sa recunoasca categoriile transporturilor speciale;

Metodologice:

O.1 sa localizeze pe harta diferite elemente geografice in contextul diferitelor ierarhii;

O.2 sa manifeste interes pentru cunoasterea clasificarilor tansporturilor si cailor de comunicatie prin participare constienta si activa la activitate;

Nivel initial: elevii au cunostinte elementare despre principalele categorii de transporturi;

Strategia didactica:

. conversativ-explicativa -aplicativa cu elemente de observare si descoperire;

Resurse procedurale:

-centrate pe actiunea profesorului: explicatia;

-centrate pe activitatea elevilor: conversatia euristica;

observarea ;

lucrul cu harta;

descoperirea:

-centrate pe actiune:   exercitiul geografic;

lucrul cu harta;

Procedee: . munca cu manualul:

.cartea;

.folosirea tablei;

Resurse materiale: grafice: .imagini;

Harta politica a lumii;

Harta fizica a lumii;

atlase scolare;

harta tematica;

tehnice: .retroproiector;

de rationalizare a timpului didactic:

.folii;

.fise de evaluare;

Organizare: frontala; individuala; pe grupe;

Evaluare:Ce dovezi exista ca elevii au invatat lectia:

A.De continut:raspunsurile la intrbarile orale,rezolvarea itemilor din test;

B.De utilizare a operatiilor gandirii:analiza si comparatia dupa anumite criterii a categoriilor de transport,identificarea unor elemente pe harta;

Bibliografie:

Cucos ,C-tin- ,,Psihopedagogie pentru examenele de definitivare

in invatamant si grade didactice", Ed. ,,Polirom", Iasi, 1998.

Dulama,Maria Eliza- ,,Metode,strategii si tehnici didactice activizante cu aplicatii practice in geografie" , Ed. ,, Clussim ", Cluj -Napoca,2002.

Erdeli,George;Braghina ,Cristian;Frasineanu,Dragos- ,,Geografie economica mondiala",Ed.Fundatia Romania de maine ,Buc.1998.

Erdeli,George;Candea , Melinda ; Braghina ,Cristian -,,Dictionar de geografie umana",Ed.Corint,Buc.1999.

Ilinca, Nicolae - ,,Didactica Geografiei" , Ed.,,Corint", Bucuresti, 2000.

Erdeli,George;Serban,Catalina;Vlasceanu,Ghe.;,,Geografie"-manual penrtu clasa a X a ,Ed.Prognosis,Buc.2001.

*** Curriculum national -programele pentru clasele IX_XII;

Aria curriculara -,,Om si societate"

M .E .N Buc. ,1999.

Continut informativ:

Serviciile(sectorul tertiar)-reprezinta acele activitati economice si sociale care nu implica producerea de bunuri de consum;

Sectorul tertiar cuprinde urmatoarele ramuri:

-caile de comunicatie si transporturile;

-comertul:gestiunea resurselor financiare:

-turismul;

-telecomunicatiile;

-alte servicii:invatamant,sanatate,administratie:

Caile de comunicatie si transporturile:

-transportul materiilor prime,al marfurilor si al persoanelor pe diferite cai de comunicatie(pe uscat,pe apa,in aer;

-transporturile-pe uscat-feroviare

-rutiere

-pe apa -maritime

-fluviale

-aeriene

-speciale-linii de inalta tensiune

-transportul prin conducte

-transportul urban